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- 2018-02-19 发布于天津
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许加迎许晋河许斯宜邱舒颖黄伟程信息员姚恩超指导老师-naihess
组长: 陈诗悦 组员: 许加迎 许晋河 许斯宜 邱舒颖 黄伟程 信息员: 姚恩超 指导老师 : 陈小芳 随着经济全球化的不断推进,掌握英语这门语言已经成为必备的能力,.英语是世界通用的商务语言,掌握了英语就等于在竞争中夺得先机.但是,现在很多同学对英语学习的一种态度就是---无趣,语法枯燥.因此很多同学的英语成绩得不到提高.为此我们提出了这课题,希望大家能够从英语学习中体验乐趣,提高英语学习能力. 兴趣是最好的老师,希望通过我们的研究,能够不断挖掘出英语学习的乐趣,让乐趣成为老师,寓学于乐.“知之者不如好知者, 好知者不如乐知者” 让同学们摆脱苦学成为乐知者.在快乐的氛围中学习英语,相信我们的英语学习能力将得到加强. 1. 收集以下各类英语材料 幽默类, 英语成语与汉语成语的互译, 英语flash, 英语歌曲 (乡村音乐为主), 俗语,饶口令, 英语小游戏 2. 研究如何将收集的材料运用到英语学习中 1) 任 务分工 : 开题报告 : 陈诗悦 资料收集 : 许加迎 许晋河 许斯宜 邱舒颖 黄伟程 资料整理 : 许加迎 许晋河 许斯宜 邱舒颖 黄伟程 电脑操作 : 姚恩超 结题报告 : 陈诗悦 2) 活动步骤 : 阶段一 :选题 阶段二 :讨论研究方案,任务分工,开题报告 阶段三 :查找收
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