学校行政伦理理论内涵及实践之探究-教育研究与发展期刊.pdfVIP

學校行政倫理理論內涵及實踐之探究 學校行政倫理理論內涵及實踐之探究 馮丰儀 國立暨南國際大㈻教育政策與行政㈻系助理教授 摘 要 本文旨在探討學校行政倫理理論內涵及學校行政人員之倫理實踐方向。首 先檢視學校行政工作之倫理性質及說明學校行政倫理意義，其次指出學校行 政倫理宜含括效益、正義、關懷、批判和德行面向；然後分別就這五個面向 之理論內涵加以探討，且據以對學校行政人員之倫理實踐提出建議。最後則 以一則案例分析為例，探討如何從上述幾個倫理面向出發來思考從事學校行 政人員的倫理實踐。 關鍵詞：學校行政、行政倫理、倫理實踐 教育研究與發展期刊（第三卷第三期） 2007.09 219 Journal of Educational Research and Development 學校行政倫理