护理文书书写规范-包含电子护理文书1.pptVIP

护理文书书写规范-包含电子护理文书1.ppt

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二、书写顺序 先书写出院、转出、死亡的患者;再书写新入院、转入患者;然后依次书写手术、分娩、危重、有异常情况的患者 三、书写格式 标头为:第一行书写“床号 姓名”;第二行用红笔书写 诊断;第三行用红笔书写“新”或“手术”或“病危” 书写“出院病人”“新病人”之间空一行,病人与病人之间空一行。 四、具体书写内容 1、出院、转出、死亡患者(每名患者占一行) 出院者写明:床号、姓名、诊断、病情结果、出院时间。如:1床,张三,脑梗塞,10:00出院 2、转出者注明转向何处;转入者要写几时由XX科转入。 3、死亡者扼要记录抢救过程及呼吸心跳停止时间。强调一定要与医生记录一致。 2、新入院、转入、手术、病危的患者第一行书写生命体征。一般A班书写15:00,P班19:00,N班07:00。 第二行开头空两格,书写患者性别、年龄、入院原因、时间、主要症状、体征、进入病室方式。给予治疗护理措施以及下班需注意事项。 3、手术患者 书写实施何种麻醉、何种手术、麻醉清醒时间、回室后生命体征、伤口出血、排尿、引流、输液、输血,镇痛剂使用情况等。 4、准备手术患者 书写术前准备及手术前用药情况及患者心理状态。 5、产妇 产前:应书写胎次、孕周、胎心、宫缩及破水情况。 产后:书写产式、产程、分娩时间、会阴切口,恶露,有无排尿,婴儿情况写出专科护理特点。 6、危重患者 书写生命体征、瞳孔,神志、病情动态,特殊的抢救治疗护理措施及下一班需要重点观察和注意的问题。 7、病情有突然变化的患者 书写病情变化情况,采取的治疗护理措施,需要连续观察和处理的事项等。 8、输血的患者,要求在交班本上体现并做好交接。 五、交班报告的书写要求 1、字迹清晰工整,书写整洁无刮涂。 2、书写交班过程中有错别字或笔误时,不能采用粘贴、刮、涂、重描等掩盖或去除原来字迹做法,应在错误处用红笔划双横线,并保持原纪录清晰可辨,并在后面书写出正确文字,如护士长或上级护师修改时,用红笔修改并签全名,只限于2处,禁止数字、日期修改。 3、交班报告尽量简化,详情以护理记录单为主。 简要记录患者情况,主要治疗和护理措施及下班需要注意的问题。 4、简明扼要、重点突出、表述准确、语句通顺、标点正确、规范使用医学术语。 5、在经常巡视病房和了解病情基础上书写。 入院护理评估单 书写要求: 1、填写完整,不准漏项。 2、主诉:要写病人的主观感受,主要症状; 3、疼痛要写疼痛的部位,性质; 4、皮肤情况:破损要写面积、伤面情况;有手术切口者勾 选手术切口; 5、高危既往史不要漏项,脑出血、脑梗塞均属脑血管意外; 6、有过敏史者评估单上要选,体温单上也要录,床尾卡、一览表上用红笔注明,床尾悬挂警示标示。 7、电子签名和手写签名规范,手写签名/电子签名。 注意:入院评估是对病人入院时的详细评估,一定要认真细致,对病人的病情、皮肤、引流管、大小便等如实记录。 健康宣教单书写规范要求 护士应针对健康宣教单内容对患者(家属)做健康宣教,旨在帮助患者(家属)了解患者病情及护理重点内容,做好患者住院期间或术前、术后的解释、教育工作。所以强调工作不能流于形式(仅填写即可),必须保证宣教到位,争取使患者(家属)掌握健康宣教内容。提高患者的依从性。 其中的空格部分,是针对不同患者,不同病情需再添加的宣教内容。要求病人或家属、护士签字规范 病历首页责任护士与健康宣教单上的责任护士要一致 健康宣教单书写常见问题 1、宣教时间和评价时间一致,应相差30分钟以上; 2、入科后把入院宣教、用药指导、康复宣教、常规检查一股脑儿全部宣教,评价栏填写全部掌握; 3、宣教表宣教护士非责任护士; 4、评价栏有护士代签名现象,安全隐患大; 5、出院指导仅签名未宣教,责任护士出院前未提前做好出院指导。 执行单: 包括输液执行单、注射单、口服药执行单。 执行单每日打印,执行后及时收回,装订整齐,保留半年以上。 执行单签名清楚,规范,巡视时间签名正规。 执行单是 执行用药的法律依据。 输液执行单 每组签名清楚,保证输液速度合理,执行单上的滴速必须和实际滴速一致; 及时回收,装订整齐,保留半年以上; 它也是一把双刃剑,通过查看输液卡可以看出科室护士工作规范情况,不能仅以家属擅自调节为由,来作为解释患者输液快的原因(因为输液时强调护士要进行宣教,并保证宣教到位,患者能够遵从。输液过程中还需加强巡视。)所以平时工作一定要严格遵守各项规章制度,把每项操作、每次记录当作可能出现纠纷来对待,虽然有点草木皆兵,但对于规范自己的行为、防范纠纷大有益处。 输液执行单 按时巡视,规范记录; 对BID和Q8H的液体,执行单只能打印出一组液体

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