湖北省天门市2016届高三5月调研测试理科综合试题及答案.docVIP

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湖北省天门市2016届高三5月调研测试理科综合试题及答案

天门市2016年高三年级五月调研考试 理科综合能力测试 本试卷共16页,满分300分,考试用时150分钟。 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.答题前,考生务必将自己的姓名、考号等信息填写在答题卡上. 2.回答第Ⅰ卷时,每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.写在试卷上的无效. 3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效. 4.考试结束后,只交答题卡. 第Ⅰ卷(选择题,共126分) 可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Na-23 S-32 P-31 Mg-24 Ca-40 Fe-56 Cu-64 Cl-35.5 Al-27 一、选择题(本题包括13个小题,每小题6分,共78分。每小题只有一个正确选项。) 1.下列关于细胞结构和功能的描述正确的是  A.原核细胞含有两类核酸,DNA是其主要的遗传物质 B.动植物细胞的主要能源物质都是糖类 C.猪的造血干细胞和樟树体细胞的有丝分裂与中心体有关 D.原核细胞与真核细胞的生物膜的组成成分基本相同,均具有生物膜系统 2.将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中,一段时间后,测定根吸收某种无机盐离子的量。培养条件及实验结果见下表。 编号 培养瓶中气体 温度(℃) 离子相对吸收量(%) 1 空气 17 100 2 氮气 17 10 3 空气 3 28 下列相关叙述,不正确的是   A.在有氧条件下,有利于该植物幼根对该种离子的吸收 B.在有氧条件下,随温度升高幼根对该离子相对吸收量增加 C.在氮气环境中,幼根细胞吸收该离子所需能量来自无氧呼吸 D.1瓶和2瓶的该植物幼根吸收这种无机盐离子的方式不同 3.选择正确的实验方法是实验成功的关键。下表是一系列生物学实验及其常用的实验方法或研究方法,其中正确的是 序号 实验内容 实验方法 (研究方法) 序号 实验内容 实验方法 (研究方法) ① 制作DNA分子双螺旋结构模型 构建概念模型 ⑤ 赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验 同位素标记法 ② 探究酵母菌的呼吸方式 对比实验 ⑥ 分离叶绿体中的色素 纸层析法 ③ 分离各种细胞器的方法 差速离心法 ⑦ 摩尔根证明基因在染色体上 类比推理法 ④ 调查狗尾草的种群密度 取样器 取样法 ⑧ 萨顿提出“基因位于染色体上”的假说 假说—演绎法 A.①④⑦⑧ B.③⑤⑥⑦ C. ①③⑥⑧ D.②③⑤⑥ 4.为研究单侧光的光照强度与根弯曲角度的关系,将某植物幼苗培养在适宜浓度的培养液中。据图判断,下列说法错误的是 A.实验表明单侧光照越强,根尖背光侧生长素含量越多 B. 单侧光照射下根的背光生长与生长素的运输有关 C.生长素对水稻根生长的作用具有两重性 D.根背光弯曲生长是环境影响基因组程序性表达的结果 5.如图所示,将20℃恒温下的四只小动物(青蛙:变温动物;小鼠:恒温动物)同时分别置于恒温15℃、25℃条件下一小段时间,在改变温度的这段时间里,预测它们的耗氧量、产(散)热量变化情况(假设20℃条件下四只小动物代谢水平相同)。下列有关说法不正确的是  A.甲的产热量丙的产热量      B.甲的产热量=甲的散热量 C.丙的产热量=丙的散热量      D.乙的耗氧量丁的耗氧量 6.下表有关基因表达的各项组合中,不正确的是  基因 表达的细胞 表达产物 A 细菌抗虫蛋白基因 抗虫棉叶肉细胞 细菌抗虫蛋白 B 人酪氨酸酶基因 正常人皮肤细胞 人酪氨酸酶 C 人胰岛素基因 胰岛B细胞 指导胰岛素合成的mRNA D 兔血红蛋白基因 兔成熟红细胞 兔血红蛋白 7.《天工开物》第七卷《陶埏(陶瓷)》中“水火既济而土合。…后世方土效灵,人工表异,陶成雅器,有素肌、玉骨之象焉”所述的“陶成雅器”的主要原料是 A.黏土   B.纯碱、石灰石、石英砂 C.黏土、石灰石   D.二氧化硅、硅酸钙、硅酸铝 8.设NA为阿伏加德罗常数的数值,下列说法正确的是 A.4.6 g乙醇中含有的C—H键的个数为0.6NA B.34 g H2O2中含有的阴离子数为NA C.标准状况下,V L水含有的氧原子个数约为NA D.1 mol Fe2+与足量的H2O2溶液反应,转移NA个电子 9.五种短周期元素的某些性质如下所示,有关说法不正确的是 元素 元素的相关信息 A 最高价氧化物对应的水化物(甲)能与其气态氢化物(乙)反应生成盐 B 原子的M电子层上有3个电子 C 在短周期主族元素中,其原子半径最大

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