泰来高复学校化学基础知识梳理.DOCVIP

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泰来高复学校化学基础知识梳理

泰来高复学校化学实验基础知识梳理(5)坩埚 主要用于固体物质的高温灼烧。 使用注意事项:①把坩埚放在三脚架上的泥三角上直接加热。 ②取、放坩埚时应用坩埚钳。 一些实验采用水浴加热的目的是:一是使反应物受热均匀,二是便于控制反应的温度。在中学化学实验中需要采用水浴加热的实验有:①硝基苯的制备;②银镜反应;③乙酸乙酯的水解;④酚醛树脂的制备;⑤纤维素的水解;⑥其它:如从I2的CCl4溶液中分离出I2。 (6)酒精灯 化学实验时常用的加热热源。 使用注意事项:①酒精灯的灯芯要平整。 ②添加酒精时,不超过酒精灯容积的2/3;酒精不少于l/4。 ③绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精,以免失火。 ④绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯。 ⑤用完酒精灯,必须用灯帽盖灭,不可用嘴去吹。 ⑥不要碰倒酒精灯,万一洒出的酒精在桌上燃烧起来,应立即用湿布扑盖。 (7)一些实验采用水浴加热的目的是:一是使反应物受热均匀,二是便于控制反应的温度。在中学化学实验中需要采用水浴加热的实验有:①硝基苯的制备;②银镜反应;③乙酸乙酯的水解;④纤维素的水解; (8)化学实验中温度计的使用功能与方法 使用功能 使用方法 典型实例 测定反应体系的温度 置于液体混合物中 实验室制乙烯 测定水浴温度 置于水浴锅内或烧杯中 苯的硝化反应、电木制备 测定溶液体系温度(溶解度) 置于溶液中 测定硝酸钾的溶解度 蒸馏时测定各馏分的沸点 置于蒸馏烧瓶的支管口处 石油的分馏 A B C D (9)许多液体加热实验往往在塞子上加长玻璃管,一般是为了冷凝回流、避免某些易挥发物质损失的作用,也可称为起冷凝器的作用。选用装置D做苯的硝化实验,D中长玻璃管的作用是冷凝回流、避免苯、硝酸易挥发物质损失的作用, 2.分离物质的仪器 (1)漏斗 分普通漏斗、长颈漏斗、分液漏斗。普通漏斗用于过滤或向小口容器转移液体。长颈漏斗用于气体发生装置中注入液体。分液漏斗用于分离密度不同且互不相溶的不同液体,也可用于向反应器中随时加液,还可用于萃取分离。 (2)洗气瓶 中学一般用广口瓶、锥形瓶或大试管装配。洗气瓶内盛放的液体,用以洗涤气体,除去其中的水分或其它气体杂质。使用时要注意气体的流向,一般为“长进短出”。 (3)干燥管 干燥管内盛放的固体,用以洗涤气体,除去其中的水分或其它气体杂质,也可以使用U型管。 3.计量仪器(玻璃计量仪器不可加热并标有使用温度) 中学化学中与“0”有关的实验问题4例 1.滴定管最上面的刻度是0。 2.量筒最下面的刻度是0。 3.温度计中间刻度是0。 4.托盘天平的标尺中央数值是0。 (l)托盘天平 用于精密度要求不高的称量,能称准到0.1g。所附砝码是天平上称量时衡定物质质量的标准。 使用注意事项:①称量前天平要放平稳,游码放在刻度尺的零处,调节天平左、右的平衡螺母,使天平平衡。 ②称量时把称量物放在左盘,砝码放在右盘。砝码要用镊子夹取,先加质量大的砝码,再加质量小的砝码。 ③称量干燥的固体药品应放在在纸上称量。 ④易潮解、有腐蚀性的药品(如氢氧化钠),必须放在玻璃器皿里称量。 ⑤称量完毕后,应把砝码放回砝码盒中,把游码移回零处。 (2)量筒 用来量取液体体积,精确度不高,能量准到0.1mL。最小刻度为量程(规格)的1/10。例如10mL量筒最小刻度为1mL,体积小于1mL的液体用它无法测量。 使用注意事项:①不能加热和量取热的液体,不能作反应容器,不能在量筒里稀释溶液。 ②量液时,量筒必须放平,视线要跟量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,再读出液体体积。 (3)容量瓶 用于准确配制一定体积和一定浓度的溶液。使用前检查它是否漏水(往瓶内加入一定量水,塞好瓶塞,用食指摁住瓶塞,另一只手托住瓶底,把瓶倒立过来,观察瓶塞周围是否有水漏出。如果不漏水,将瓶正立并将瓶塞旋转180°后塞紧,仍把瓶倒立过来,再检查是否漏水)。用玻璃棒引流的方法将溶液转入容量瓶。 使用注意事项:①只能配制容量瓶上规定容积的溶液。 ②容量瓶的容积是在20℃时标定的,转移到瓶中的溶液的温度应在20℃左右。 (4)滴定管 用于准确量取一定体积液体的仪器, 能称准到0.01mL。带玻璃活塞的滴定管为酸式滴定管,带有内装玻璃球的橡皮管的滴定管为碱式滴定管。 使用注意事项:①酸式、碱式滴定管不能混用,酸式滴定管装酸性物质和大多数中性物质(尤其是强氧化剂),碱式滴定管装碱性物质(包括碱和碱性盐)。 ②装液前要用洗液、水依次冲洗干净,并要用待装的溶液润洗滴定管。 ③调整液面时,应使滴管的尖嘴部分充满溶液,使液面保持在“0”或“0”以下的某一定刻度。读数时视线与管内液面的最凹点保持水平。 3.其它仪器 铁架台(铁夹、铁圈) 坩埚钳 燃

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