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- 2018-02-17 发布于未知
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牛津7A unit 3 Let’s celebrate教材分析 本单元话题是“Let’s celebrate”------ 展示了“ celebrate Halloween”的吃、玩、看的各种场景。围绕这个话题,以练习一般现在时为载体,让学生了解中外一些重要的节假日及主要庆祝方式,培养学生对中外文化的理解能力,提高学生对中外文化异同的鉴别能力,培养学生的世界文化意识,增强学生对民族文化的自豪感。 通过听、说、读、写的训练,让学生能用所学词汇谈论时间、月份、季节和节日的话题,学会列写作计划、制作节日海报和学习卡;能相互交流有关“个人对节日的喜好”信息; 能熟练运用‘wh–’questions 进行详细询问和应答;能写有关节日及庆祝方式的段落。对英语国家的文化习俗产生兴趣。 本单元的教学目标 能听、说、读、写单词festival, as, why,……等单词以及dress up, the Mid-Autumn Festival ……等短语;能听懂、会说,celebrate, ghost, special ……等单词以及 Dragon Boat Festival play a trick……等短语,能理解Halloween Thanksgiving Day pumpkin costume等单词及相关短语。 掌握介词at, on, in表达时间的用法及其在不同交际情景中
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