普通话测试培训演示文稿.ppt

普通话测试培训;三、为什么要学习普通话： 1、交流的需要 2、职业的需要 3、素质的需要 四、汉语的七大方言： 北方方言 、吴方言 、湘方言 、赣方言 、客家方言 、闽方言 、粤方言 ;五、学好普通话的主要方法： 1、弄清每个声母、韵母、声调的发音部位和发音办法。 2、共同营造一个说好普通话的氛围 3、树立自信。 4、四勤：勤记、勤听、勤查、勤练。; 第一讲：普通话水平测试的等级、内容及评分标准;二级甲等： 87---91.9分 朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音（平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等）有时出现失误。语汇、语法极少有误。测试总失分率在13%以内。? 二级乙等： 80---86.9分 ?朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。难点音较多（平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音、fu?-?hu?、?z?-?zh?-j?、送气不送气、i-?ü?不分、保留浊塞音、浊塞擦音、丢介音、复韵母单音化等），失误较多。方言语调不明显，有使用方言词、方言语法的情况。测试总失分率在20%以内。? ;三级甲等： 70---79.9分 朗读和自由交谈时，声韵母发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。方言语调明显。语汇、语法有失误。测试总失分率在30%以内。? 三级乙等： 60---69.9分 朗读和自由交谈时，声韵调发音失误多，方音特征突出。方言语调明显。语汇、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。测试总失分率在40%以内。? ;二、内容及评分标准： 第一题：读单音节字词，100个音节，不含轻声儿化，限时3.5分钟，10分。 评分：语音错误，每个音节扣0.1分，读音缺陷，每个音节扣0.05分 。 ;（一）读100个单音节字词 　　　　　 昼　八　 迷　先　 毡　皮　 幕　美　彻　飞 鸣　破　 捶　风　 豆　蹲　 霞　掉　桃　定 宫　铁　 翁　念 　劳　天　 旬　沟　狼　口 靴　娘 　嫩　机　 蕊　家　 跪　绝　趣　全 瓜　穷　 屡　知　 狂　正　 裘　中　恒　社 槐　事　 轰　竹　 掠　茶　 肩　常　概　虫 皇　水 　君　人 　伙　自　 滑　早　绢　足 炒　次　 渴　酸 　勤　鱼　 筛　院　腔　爱 鳖 袖 滨 竖 搏 刷 瞟　 帆 彩 愤 司 滕 　寸 　峦 岸 勒 歪 尔 熊 妥;第二题：读多音节词语，100个音节，其中双音节词语45—47个，三音节词语2个，四音节词语1个，限时2.5分，共20分。 评分：语音错误，每个音节扣0.2分，语音缺陷、包括变调、轻声、儿化韵读音缺陷，每个扣0.1分。;（二）读多音节词语(100个音节；其中含双音节词语45个，音节词语2个，4音节词语1个) 取得 　 阳台 　 儿童 　 板凳儿 　混淆 　 衰落 　 分析 　 防御 沙丘 　 管理 　 此外 　 便宜 　 光环 　 塑料 　 扭转 　 加油 队伍 　 挖潜 　 女士　 科学 　 手指 　 策略 　 抢劫 　 森林侨眷 　 模特儿 港口 　 没准儿 干净　 日用 　 紧张 　 炽热 群众　 名牌儿 　沉醉 　 快乐 　 窗户 　 财富 　 应当　 生字 奔跑 　 晚上 　 卑劣　 包装 　 洒脱 　 现代化 　委员会 　 轻描淡写 　　;第五题：命题说话，限时3分钟，共40分。 从给定的两个话题中任选1个进行。 评分：（1）语音标准程度，共25分 。 （2）词汇语法规范程度，10分。 （3）自然流畅程度， 5分。 ;计算机辅助普通话测试介绍;考生测试（测试站组织）;考生测试（测试站组织）;考生测试（测试站组织）;考生测试（测试站组织）;考生测试（测试站组织）;考生测试（测试站组织）;考生测试（测试站组织）;考生测试（测试站组织）;考生测试（测试站组织）;第二讲 普通话音系介绍;　元音　发音时，颤动声带，声音响亮，气流在口腔不受到阻碍。 　辅音一般要跟元音拼合，才能构成音节。 （三）声母、韵母、声调 声母　声母是音节开头的辅音。例如：“买mǎi、媚mèi”开头的“m”就是声母。 韵母　韵母是音节中声母后面的部分。 声调　声调是音节的高低升降形式，它是由音高决定的。 ;　二、普通话的音位系统 能够区分意义的音素叫音位。例如：“布bù”和“铺pù”，就是靠b、p两个音素来区分的，b、p就是音位。 普通话能区别意义的音素有元音音素10个，辅音音素22个，构成普通话的音位系统。 ;三、普通话的声、韵、调系统 　从声韵调系统来看，普通话有声母21个，韵母39个，声调4种。 ;第三讲：声 韵 调难点