[工学]3孟德尔遗传.ppt

遗传学讲稿 Law of segregation Law of independent assortment Statistic analysis of genetic data Modification of mendelian ratios Ⅰ Law of segregation 孟德尔(Gregor Johan Mendel,1822-1884)是奥地利布隆(Brunn)一个修道院的神甫。他看到当时杂交育种已在园艺界广泛应用，但还未能总结出一种“杂交形成与发展的普遍适用的规律”，就想提供一些精密可靠的实验基础，以便找到这些规律。 试验成功的三要素：思路、材料、方法 缺一不可! 花的形态 完整花： 花梗 花托 花被（花萼，花冠） 雄蕊群 雌蕊群 被子植物的双受精现象 母本去雄 收集父本花粉 对母本柱头授粉 套袋 单株收集母本所得到的种子(F1种子) 分别种植（F1植株） 统计子代不同性状的植株数目，计算 F1自交 性状（character）、单位性状（unit character）、相对性状（contrasting character） 显性性状（dominant character）、显性基因 隐性性状（recessive character）、隐性基因 基因 (gene)、 基因座（locus）、等位基因（ alleles ） 基因型(genotype)、表现型或表型(phenotype) 纯合体(homozygote)、杂合体(heterozygote) 分离（segregation）注意：该词有两种含义： 1.分离现象：注意P、F1、F2等概念 2. 等位基因的分离 杂交，正交，反交，父本，母本 回交(backcross)、 测交(testcross) （孟德尔的重要贡献之一） 遗传性状由颗粒式遗传的“遗传因子”所决定 遗传因子在植株中成对存在，不同对的遗传因子决定不同的性状 一对遗传因子中一个来自父方，一个来自于母方 一对遗传因子中一个为显性，另一个为隐性 形成生殖细胞时，每对遗传因子相互分开，分别进入不同的生殖细胞中，每个生殖细胞只能得到各对遗传因子中的一个；——注意：这就是基因的分离（虽然那时还不叫做基因），也是孟德尔分离规律的实质内容 生殖细胞的结合（形成新个体或合子）是随机的 分离不等于3：1，等位基因的分离是绝对的，无条件的；而3：1的实现是相对的，有条件的。 如果选取的性状不合适，也许得不到符合分离规律的实验结果，但等位基因的分离仍然存在。 由此引入颗粒式遗传（particular inheritance）和混合式遗传（blending inheritance）的概念。经过了多年的争论。孟德尔首创的测交实验证明前者是正确的。 测交法 自交法 配子分析法 测交法：选用F1代植株与隐性纯合个体杂交，则： 预期结果： 后代中 红花：白花=1：1 试验结果： 后代中共得到166个子代，其中85红花81白花 2. 自交法：（即用F2代自交，孟德尔当时所用方法） 预期结果：F2的红花植株中，有1/3自交后代全开红花，2/3自交后代出现分离，白花植株自交后代全部开白花。 试验结果：100株F2代红花植株中，36株的后代(F3)植株均为红花 ,64株的后代出现分离（红花：白花=3：1） 一般来说，基因所控制的性状往往不在配子时期表现，而在合子的某个时期表现出来。但有一些性状，能够在配子时期得以表现，我们就可以利用这些性状进行配子分析，直观地看到性状的分离。例如：玉米的非糯性/糯性： F1: Wx wx 分离 配子： Wx（蓝黑色） wx (红棕色) 在实际工作，往往涉及到两对或两对以上等位基因和相对性状的遗传分析。这就是独立分配规律（自由组合规律）和连锁交换规律要解决的问题。 F1代产生配子时，Y和y分离，分别进入两个不同配子，同样，R和r也要分离，进入两个不同配子。而Y/y和R/r两对基因相对自由组合，就会产生4种雌雄配子： 当各种配子的生存率相同时，其比例相同，均为1/4。 当配子形成合子时，如果4种雌雄配子结合机会相同，有16中不同组合，各占1/16 上述组合包括了合子中基因型相同但基因供体的来源不同的组合。如不考虑基因来源，就可以将相同基因型的合子合并，F2中只有9种基因型： 实现基因型分离比4:2:2:2:2:1:1:1:1的条件 实现3：1的分离比所需的所有条件； 控制两对相对性状的基因位于非同源染色体上或在同源染色体上但距离很远。（这是自由组合规律的实质所在，非常重要，参见第三章） 实现表型分离比9：3：3：1的条件 实现3：1的分离比所需的所有条件； 控制两对相对性状的基因位于非同源染色体上或在同源染色体上但距离很远。 不存在各种类型非等位基因之间的