山东省青岛市2016届高三下学期第一次模拟考试生物试题及答案.docVIP

青岛市高三统一质量检测 理科综合能力测试生物 本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第I卷1至5页，第Ⅱ卷6至16页，共300分。考试时间150分钟。 考生注意： 1．答题前，考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上。考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证号、姓名是否一致。 2．第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，第Ⅱ卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答，在试题卷上作答，答案无效。 3．考试结束，监考员将答题卡收回。 可能用到的相对原子质量：H 1 N 14 O 16 Na 23 S 32 Fe 56 第I卷(选择题 共126分) 本卷共21小题，每小题6分，共126分。 一、选择题：本题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中。只有一项是符合题目要求的。 1．下列关于细胞结构和功能的说法，错误的是 A．植物细胞“生命系统的边界”是细胞膜 B．胃蛋白酶分泌到消化道内不需要载体蛋白 C．胰岛B细胞分泌胰岛素的过程中一定会发生膜的融合 D．经核糖体合成到达细胞膜的膜蛋白必须经过高尔基体的加工和包装 2．下列关于基因表达的叙述，正确的是 A．T细胞受病毒刺激后有特定mRNA的合成 B．线粒体、叶绿体和核糖体中均存在A-T和U-A的配对方式 C．转运20种氨基酸的tRNA总共有64种 D．基因的两条链可分别作模板进行转录，以提高蛋白质合成的效率 3．下列有关实验的描述，正确的是 A．鉴定还原糖的实验中，刚加入斐林试剂时组织样液呈无色，加热后变成砖红色 B．在观察口腔上皮细胞DNA和RNA分布时，盐酸的作用是对该细胞进行解离 C．选取经低温诱导的洋葱根尖制成的临时装片，在显微镜下观察不到联会现象 D．探究温度对酶活性的影响时，将酶与底物溶液混合后置于不同温度下保温 4．下列有关遗传和变异的叙述，正确的是 A．基因重组可以产生新的性状，但不能改变基因频率 B．一对表现正常的夫妇生一患某遗传病的孩子，正常情况下母方是致病基因的携带者 C．花药离体培养过程中，基因突变、基因重组、染色体变异均有可能发生 D．基因型为AAbb和aaBB的个体杂交，F2双显性性状中能稳定遗传的个体占1／16 5．下列关于人体内环境稳态及调节的叙述，错误的是 A．血浆和组织液都有运输激素的作用 B．内环境稳态是指内环境的温度、PH、渗透压保持相对稳定 C．兴奋沿反射弧的传递过程离不开内环境 D．神经元细胞膜内心外流是形成静息电位的基础 6．用不同浓度的生长素类似物溶液处理某植物插条使其生根，结果如下表。下列叙述错误的是 A．实验中用于扦插的枝条可能带有芽或幼叶 B．根据实验结果无法比较a、b、c浓度的大小 C．实验结果表明促进插条生根的最适浓度在a和c之间 D．该生长素类似物对根的生理作用具有两重性 三、非选择题：包括必考题和选考题两部分。第22题~第32题为必考题，每个试题考生都必须做答。第33题～第40题为选考题。考生根据需求做答。 (一)必考题(共129分) 29．(9分) 研究小组将生长状况相似的菠菜幼苗均分为A、B两组进行实验探究，A组培养在完全培养液中，B组培养在缺Mg2+的培养液中，其他条件相同且适宜。一段时间后，持续提供14C标记的CO2进行光合作用，然后检测并比较14C标记的有机化合物的量。请回答下列问题。 (1)该实验的目的是________________________________。 (2)B组14C标记的(CH2O)的量比A组低，原因是________________。 (3)在检测过程中，发现6s后有十余种产物含有放射性，而0.5s内只发现一种产物含有放射性，这种产物最可能是__________________ (4)实验中的“其他条件”主要是指________(至少答两项)。若在实验过程中突然停止14CO2供应，则此时两组实验中14C的含量均会________， (CH2O)／C3比值会____________ 30．(9分) 随着生活水平的不断提高，人们对健康的关注越来越高，有氧运动是增进健康的重要方式，请回答下列相关问题。 (1)有氧运动离不开神经—体液调节，兴奋在通过突触传递的过程中，伴随着____，实现了由电信号到化学信号的转变。运动过程中通过甲状腺激素分泌的_____调节和____调节机制，最终使甲状腺激素的含量增多且保持相对稳定。 (2)运动过程中产热量增加，产热器官主要是______，同时散热量也增加，增加散热的途径主要是________、_________。 (3)运动过程中胰高血糖素的分泌量相对增加，影响其分泌的主要因素是