[其它考试]20101029地理略图的速绘.pptVIP

新时期教师教学基本功(专题二)地理略图的设计与速绘 城市与旅游学院白明英 bmy2278222@ 专题2：地理略图的设计与速绘 一、学习地理板图（板画）绘制的意义 二、地理略图的设计与运用 三、地理板图（板画）速绘的基本要求 四、地理略图的设计(轮廓与内容的设计) 五、地理略图的速绘 六、基本作图要领 七、简易地理板图（板画）绘画技巧 现代媒体具有诸多优势，但它却不能代替传统媒体。如口头语言媒体、文字媒体等。尤其是地理教学中的三板教学手段。三板教学以手段简单方便，线条简捷、老师边讲边画、成图过程明朗、反映内容集中、教学示意性强而著称。正因为如此，三板教学以其特质，至今仍具有强大的生命力，是现代媒体不可替代的。 地理教学板图－包括各种地图、剖面图、原理图、模式图、示意图、图表等。 地理教学板画－包括自然地理景观画和人文地理景观画等。 一、学习地理板图（板画）绘制的意义 地理略图－是在黑板上徒手画的简略地图。它只取神似，不计细节，旨在抓住特征，突出重点，说明地理问题。在地理教学中具有十分重要的作用。 是学生喜闻乐见的一种教学方式。有利于提高学生的学习积极性。利于知识的积累，地图技能的培养。 有助于老师的口头讲授，达到精讲多练的目的，也有利于提高地理教师的威信。 弥补其它教学手段的不足。 设计、绘制、运用地理教学板图板画，是地理教师的教学基本功之一。然而，地理教学板图板画