心理成长与压力应对演示文稿.pptVIP

心理成长 ;再生的雄鹰;与其诅咒黑暗 不如点亮蜡烛;关注您的健康;5．敌意。主要从思想、感情及行为三个方面来反映敌对的表现。具体的表现包括时常有厌烦的感觉，摔物，喜欢与人争论直到不可控制的脾气爆发等。 6．强迫症状。主要指那些明知没有必要，但又无法摆脱的无意义的思想、冲动和行为。例如强迫性洗涤、强迫性仪式动作等。(强迫人格:追求完美,办事求全心理) 7．焦虑。一般指烦躁、坐立不安、神经过敏、紧张等主观焦虑体验以及由此产生的躯体表征，如气促、出汗、尿频、失眠、发抖、惊恐等。 8．恐怖。恐惧的对象包括人、物、事等方面及社交恐怖。 9．精神病。主要有精神分裂症(1000分之3到7,15到35岁之间)和情感性精神病，心理和行为有非常明显的异常 ;人生有很多灰色地带; 教师的心理健康,教师的幸福是一个值得全社会都来关注的问题,比如政策方针、教师的工作环境、教师管理、教师待遇等，需要主管部门、全社会来关注，如果说我们无力去改变我们所面临的环境，但是我们至少可以改变我们自己去适应环境。所以，如何去适应环境，营造一份快乐的心情，是我们每一位教师都可以尝试去做的。 ;