[理学]电工 实验指导书.docVIP

《电工与电子技术》 实验指导书 前 言培养实验能力和实际技能是高等工科院校教育的重要内容之一实验是帮助学生学习和运用处理实际问题验证消化和巩固基本理论,获得实验技能和科学研究方法训练的重要环节电工学是非电类工科的必修课程培养工科学生在电工电子方面的技能本的编写总结了多年实验教学的经验认真吸取了各个兄弟院校的许多同类实验指导书的优点 本实验性质分为验证性实验,和设计性实验其中,验证性实验主要有利于学生验证电路理论中的一些重要基本概念和基本理论熟悉电工电子测量中的部分基本仪器仪表掌握一些基本的测试方法设计性实验是培养学生在对基本知识的熟练掌握的情况下独立完成设计任务的能力由于编者学识有限,加之时间任务比较紧张,书中不妥之处在所难免,恳请使用或参考该的老师,学生给予批评指正 目 录 电路元件伏安特性的测绘………………………………………1 基尔霍夫定律的验证……………………………………………4 叠加原理的验证……………………………………………6 戴维南定理的验证…………………………………………………8 典型电信号的观察与测量…………………………………11 单相铁心变压器特性的测试………………………………………13 三相交流电路电压、电流的测量…………………………………16 三相鼠笼式异步电动机的起动…………………………………………………19 单管共射放大电路……………………………………………………21 比例求和运算电路………………………………………………23 基本门电路实验……………………………………………………………26 组合逻辑电路的设计……………………………………………………………28 译码显示电路设计实验………………………………………………………29 实验一　电路元件伏安特性的测绘 一、实验目的 　　1. 学会识别常用电路元件的方法。 2. 掌握线性电阻、非线性电阻元件伏安特性的测绘。 3. 掌握实验台上直流电工仪表和设备的使用方法。 二、原理说明 　　任何一个二端元件的特性可用该元件上的端电压U 与通过该元件的电流I之间的函数关系I＝f(U)来表示，即用I-U 平面上的一条曲线来表征，这条曲线称为该元件的伏安特性曲线。 1. 线性电阻器的伏安特性曲线是一条 通过坐标原点的直线，如图3-1中a所示， 该直线的斜率等于该电阻器的电阻值。 2. 一般的白炽灯在工作时灯丝处于 高温状态， 其灯丝电阻随着温度的升高 而增大，通过白炽灯的电流越大，其温度 越高，阻值也越大，一般灯泡的“冷电阻” 与“热电阻”的阻值可相差几倍至十几倍， 所以它的伏安特性如图3-1中b曲线所示。 图3-1 实验设备 序号 名 称 型号与规格 数量 备注 1 可调直流稳压电源 0~30V 1 2 万 用 表 FM-47或其他 1 自备 3 直流数字毫安表 0~200mA 1 4 直流数字电压表 0~200V 1 5 白 炽 灯 12V，0.1A 1 DGJ-05 6 线性电阻器 200Ω，1KΩ/8W 1 DGJ-05 四、实验内容 　　1. 测定线性电阻器的伏安特性 按图3-2接线，调节稳压电源的输出电压U，从0 伏开始缓慢地增加，一直到10V，记下相应的电压表和电流表的读数UR、I。 图 3-2 图 3-3 UR（V） 0 2 4 6 8 10 I（mA） 2. 测定非线性白炽灯泡的伏安特性 将图3-2中的R换成一只12V，0.1A的灯泡，重复步骤1。UL为灯泡的端电压。 UL（V） 0.1 0.5 1 2 3 4 5 I（mA） 五、实验注意事项 1. 进行不同实验时，应先估算电压和电流值，合理选择仪表的量程， 勿使仪表超量程，仪表的极性亦不可接错。 六、思考题 　　1. 线性电阻与非线性电阻的概念是什么？ 2. 设某器件伏安特性曲线的函数式为I＝f(U)，试问在逐点绘制曲线时，其坐标变量应如何放置？ 七、实验报告 1. 根据各实验数据， 分别在方格纸上绘制出光滑的伏安特性曲线。 2. 根据实验结果，总结、归纳被测各元件的特性。 3. 必要的误差分析。 4. 心得体会及其他。 实验二　基尔霍夫定律的验证 一、实验目的 　　1. 验证基尔霍夫定律的正确性，加深对基尔霍夫定律的理解。 2. 学会用电流插头、插座测量各支路电流。 二、原理说明 　　基尔霍夫定律是电路的基本定律。测量某电路的各支路电流及每个元件两端的电压，应