2015第七章树立法治观的念尊重法律权威.ppt

2、遵守法律 公民要用实际行动捍卫法律尊严，保障法律实施。参与社会活动，实施个人行为，都要以法律为依据，不得违反法律规定。 3、服从法律 应当拥护法律的规定，接受法律的约束，履行法定的义务，服从法律进行的管理，承担相应的法律责任。对一切依据法律和事实作出的决定，真心接受，自觉执行。 4、维护法律 对违法犯罪行为，要敢于揭露、敢于抵制；坚决克服事不关己高高观其的消极心态，抵制遇事回避、私下了之的惧法现象。 什么时候就建成了法治社会？ 什么时候，人们将法律内化于心，认为法律是保护自己的，而不是约束和限制自己的，是自己生活甚至生命的一部分，没有被强迫，而是信仰、崇尚法律，自觉自愿地遵守、服从并呵护它，那么就可以说，我们的法治社会形成了 本章回顾 1、树立社会主义法治观念 2、培养社会主义法治思维 3、尊重社会主义法律权威 一、法治思维的含义和特征 1、含义 法治思维，是指以法治价值和法治精神为导向，运用法律原则、法律规则、法律方法思考和处理问题的思维模式。 正当性、规范性、可靠的逻辑、科学 思维 2、法治思维的特征 法治思维与人治思维的区别： 法治思维 人治思维 依据上:国家法律 个人魅力、德行、才智 方式上:平等、稳定 个人意志，任意、非理性 价值上:多数人之治 少数人的极权专断 标准上:法律最高权威 服从个人权威 二、法治思维的基本内容 法治思维主要表现为价值取向和规则意识两个方面。 价值取向，是指个人如何看待和对待法律； 规则意识，是指个人如何用法律看待和对待自己。 一般包括：法律至上、权力制约、公平正义、 人权保障、正当程序。 1、法律至上 在所有的规范中，法律是地位最高、效力最广、强制力最大的规范。任何规范都不得超越法律和与法律相抵触。 具体表现为：普遍适用性 优先适用性 不可违抗性 2、权力制约 国家权力是人民的，是为人民服务的，只有依法对权力的配置和运行进行有效制约和监督，才能防止权力私用、权力滥用和权力腐败。 四项要求：权力由法定 有权必有责 用权受监督 违法受追究 一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验。有权力的人们使用权力一直到遇有界限的地方才休止。 ——孟德斯鸠《论法的精神》 3、公平正义 是指，社会的政治利益、经济利益和其他利益在全体社会成员之间合理、公平分配和占有。 主要包括：权利公平 机会公平 规则公平 救济公平 4、人权保障 人权的法律保障包括：宪法保障、立法保障、行政保护、司法保障。 宪法保障，前提和基础； 立法保障，重要条件； 行政保护，关键环节； 司法保障，最后防线。 案例思考-湖北佘祥林“杀妻”案始末 1994年1月20日，佘祥林的妻子张在玉失踪，后在附近一水塘发现一具女尸，经张在玉亲属辨认死者与张在玉相似。4月28日京山县检察院批捕佘祥林。该案经过多次补充侦查，最终于1998年6月15日，京山县法院以故意杀人罪判处佘祥林有期徒刑15年，附加剥夺政治权利5年。 2005年3月27日，已经“死亡”11年的张在玉出现。2005年4月1日，39岁的佘祥林走出了监狱，4月13日在京山县人民法院被当庭宣判无罪。 2005年9月佘祥林与京山县公安局达成了赔偿协议，京山县公安局向佘祥林及家人赔偿45万余元。 1994年的佘祥林 2005年的佘祥林