[]物体的质量课件.ppt

学习目标 1、知道质量的定义、物理量符号、单位。 2、知道质量是物质的一种属性。 3、学会用天平测物体的质量。及天平的使用方法和注意事项。 2、物质：像铁、铝、木材等构成物体的材料叫做物质, 请你换算： 5 t =______ kg=__________g 3467g =_____ kg=_________t 练习： 1、下列物体中，质量最接近50g的（ ） A、一瓶矿泉水 B、一个鸡蛋 C、一张课桌 D、一头大象 2、填单位：A、一枚1分硬币的质量为660____ B、一个苹果的质量为0.2______=_______g C、一辆满载货物的汽车质量为方便用4.8_____ 习题 1、你能细心的完成下列单位换算么？ 例：1、50g的冰化成水时体积________，质量_________. 1、一个普通中学生的质量大约是_______kg,当它在太空中失重时，质量是______kg. 2、3kg的水结成冰后，冰的质量是______kg，2kg的一瓶罐头带到太空中，其质量为______kg。 5、在下列情况下，其质量会发生变化的是（ ） A、把铅球熔化 B、用机器把铅球压扁 C、用火箭把铅球送到太空中 D、用锉把铅球锉掉一块 E、一根被压缩的弹簧 F、一棵不断长大的树 G、一块被烧熔的铜块 H、一根铁棒磨成针 K、铁块打成铁件 I、一把菜刀用了两年 L、砝码生锈了 J、钢水浇铸成车轮 四、天平的使用 称量原理 1、在调节托盘天平时，首先应将天平放在_______；然后将游码移至__________，再调节______，使指针指在_______。 2、使用天平时，砝码要用_______夹取，不要用手拿，被测物体的质量不能______。 3、用天平测量物体质量时，移动标尺上的游码相当于向天平______盘里_____。 特殊测量 1、测微小物体的质量——累积法 例：称一张纸的质量，称一个大头针的质量。 2、测液体的质量 m水 = m总 — m杯 课堂练习: 5. 一位同学忘记调节托盘天平的横梁平衡，指针静止时指向分度盘中央刻线的右方，用这架托盘天平称物体的质量，当天平平衡时，测量出的质量_____物体的真实质量。（填“大于” “小于”或“等于”） 7.质量为2×10 mg的物体，可能是下列物体中的 （ ） A、一头大象 B、一只苹果 C、一台电视机 D、一只蚂蚁 能力提升 １、用天平如何测出一张邮票的质量？ ２、用天平如何测出液体的质量？ 请说出托盘天平各部分的名称 各种天平 思考题 一个易拉罐被压扁之后，形状变了，质量变了吗？ 在宇宙飞船中，物体处于失重状态中，如果把地面上的物体带到月球上，带到宇宙飞船中，这个物体的质量会改变吗？ 一块冰化成了水，质量改变吗？(不考虑蒸发） 练习: 水平台上 标尺左端0刻线处 平衡螺母 分度盘中线处 镊子 超过称量 右 加砝码 4.托盘天平横梁上都有标尺和游码，向右移动游码的作用是（ ） A、相当于向左调节平衡螺母 B、可代替指针用来指示平衡 C、相当于在左盘中加小砝码 D、相当于在右盘中加小砝码 D 一同学称量一木块的质量，其步骤如，请你将正确的顺序写出： 。 A：把天平放在一平稳的水平桌面上； B：调节横梁右端的平衡螺母， 使横梁平衡； C：把木块放在天平的左盘中； D：把游码放在标尺的零刻线处； E；向天平右盘中加减砝码，然后移动游码，直至天平恢复平衡。 A D B C E 1 砝码的示数 2 游码的示数 55 g 3.8g 3 将其相加得最终质量 58.8 g 天 平 的读数 返回 如何读出游码示数 78.2g 下图是某物体质量的测量结果，请读数：________ 物体的质量由砝码和游码两部分的示数组成分别 读出砝码的质量和游码的质量再将其相加即可 天 平 的读数 14.0g 1.上图天平所示物体的质量是: 5.0g 返回前页 下一题 1.读出图中天平所示物体的质量 3.上图天平所示物体的质量是 62.2 g 返回前页 下一题 4.上图天平所示物体的质量是 58.8 g 返回上页 2 .用托盘天平称量物体的质量，当天平平衡时，右盘内的砝码计有：50克的1个，20克的2个，5克和2克的各1个，游码位置如图所示，则被测物体的质量