史上最最经典新概念第二册NCE2-L12-温庆初稿.docVIP

New Concept English2 泡泡少儿教育北京青少教研资料 新概念二级第12课教案 项 目 内 容 学生分析 本次课学生将会学习一般将来时，并区分will和be going to的异同，此前学生对该句型已有一定的了解，通过本单元的学习学生能够对will和be going to进行更好的运用。 教学内容 will和be going to 2. 词汇：luck , captain, sail，harbour， proud，important 3. 听力：阅读：主题故事Goodbye and good luck 重、难点 区分will和be going to 教学目标 will和be going to的异同, 并加以运用。 预计可能会出现的问题 will和be going to的区别即可。 教学基本流程 luck 音：复习[(] 形：l/uc/k 义：lucky adj. 用：lucky dog/day Good luck! captain 音：[(] 形：cap/tain 义：图片 sail 音：复习并注意读音[ei] 义：sailing 用：sail from…(to…)从…出发 sail for….航行到…. harbour 音：复习[а:] 形：harbour（英）harbor（美） 义：图片 proud 音：复习[аu] 形：p/rou/d 用：i’m proud of you. 视频 important 音：复习[(:][(] 形：im/por/tant 义：importance 复习different和difference 用：be important to it is important for sb to do sth 2. 语法讲解：一般将来时 一般将来时： 概念：计划、预测或愿意去做某事 结构：will/shall do sth. shall用于第一人称I /we或一般疑问句 will用于所有人称。 区分will和be going to： 表示预测的时候二者很多时候可互换。 be going to: 计划、打算去做某事，发生时间较近，复习第二课现在进行时表将来 will： 表示一种意愿或当机立断的决定 3. 课文讲解 1）提问题创设情景，引起学员思考课文相关问题。 2）短语讲解。 3）课文题目问答。 作布置 2.完成课后练习。 教师姓名：__________