2016届银川一中高三上学期第二次月考物理试题及答案.docVIP

2016届银川一中高三上学期第二次月考物理试题及答案 二、选择题：本题共8小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，第l4～18题只有一项符合题目要求；第19～21题有多项符合要求。全部选对得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 14．在物理学的发展中，许多物理学家的科学研究推动了人类文明进程．对以下几位物理学家所作贡献的叙述中，符合史实的是 A．笛卡尔对牛顿第一定律的建立做出了贡献 B．伽利略通过实验和逻辑推理说明力是维持物体运动的原因C．伽利略认为自由落体运动是速度随位移均匀变化的运动D．牛顿将斜面实验的结论合理外推，间接证明了自由落体运动是匀变速直线运动 15从高度为h处以水平速度v0抛出一个物体，要使该物体的落地速度与水平地面的夹角较大，则h与v0的取值应为下列四组中的哪一组A．h＝30 m，v0＝10 m/s B．h＝30 m，v0＝30 m/sC．h＝50 m，v0＝30 m/s D．h＝50 m，v0＝10 m/s 16唐僧、悟空、八戒和沙僧师徒四人想划船渡过一条宽150 m的河，他们在静水中划船的速度为5 m/s，现在他们观察到河水的流速为4 m/s，对于这次划船过河，他们有各自的看法，其中正确的是A．唐僧说：我们要想到达正对岸就得朝着正对岸划船B．悟空说：我们要想节省时间就得朝着正对岸划船C．八戒说：今天这种情况我们是不可能到达正对岸的D．沙僧说：我们要想少走点路就得朝着正对岸划船 17在探究超重和失重规律时，某体重为G的同学站在一压力传感器上完成一次下蹲动作．传感器和计算机相联，经计算机处理后得到压力N随时间t变化的图象，则下列图象可能正确的是 18．如图所示是“过山车”玩具模型．当小球以速度v经过圆形轨道最高点时，小球与轨道间的作用力为F，多次改变小球初始下落的高度h，就能得出F与v的函数关系，关于F与v之间关系有可能正确的是 19．如图所示，用一轻绳将小球P系于光滑墙壁的O点，在墙壁和球P之间还有一矩形物块Q，P、Q均处于静止状态，则下列说法正确的是A．P受到4个力 B．P受到3个力 C．若绳子变长，Q受到的静摩擦力将增大 D．若绳子变短，Q受到的静摩擦力仍不变 20在同一直线上运动的甲、乙两物体的速度图象如图所示，若在两物体之间仅存在相互作用，则 A．两物体在t1时刻相遇 B．两物体在t1时刻速度相等 C．两物体的质量之比＝ D．两物体的质量之比＝ 21如图所示，两个质量分别为m1＝2 kg、m2＝3 kg的物体置于光滑的水平面上，中间用轻质弹簧测力计连接．两个大小分别为F1＝30 N、F2＝20 N的水平拉力分别作用在m1、m2上，则 A．弹簧测力计的示数是10 N B．弹簧测力计的示数是26N C．在突然撤去F2的瞬间，弹簧测力计的示数不变 D．在突然撤去F1的瞬间，m1的加速度不变 第Ⅱ卷 三、非选择题：包括必考题和选考题两部分。第22—32题为必考题，每个试题考生都做答；第33题—题为选考题，考生根据要求作答。 (一)必考题(共129分)22．（5分）(1)在做“探究平抛物体的运动”的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画出小球做平抛运动的轨迹，为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出了一些操作要求 A．通过调节使斜槽的末端保持水平B．每次释放小球的位置可以不同C．每次必须由静止释放小球D．小球运动时不应与木板上的白纸相接触E．将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线 以上操作要求中，你认为不正确的是__________． (2)某同学在做“探究平抛物体的运动”的实验中，忘记记下小球做平抛运动的起点位置O，A为物体运动一段时间后的位置，根据图中所示数据，求出小球做平抛运动的初速度为________ m/s.(g取10 m/s2) 23．（10分）如图所示为“探究加速度与物体受力的关系”的实验装置图．图中小车A质量为m1，连接在小车后的纸带穿过电火花打点计时器B，它们均置于水平放置、一端带有定滑轮足够长的木板上，p的质量为m2，C为测力传感器，实验时改变p的质量，读出测力器不同读数F，不计绳与滑轮的摩擦． (1)电火花打点计时器工作电压为______(选填“交”或“直”)流______V.(2)下列说法正确的是______．A．一端带有定滑轮的长木板必须保持水平B．实验时应先接通电源后释放小车C．实验中m2应远小于m1D．测力计的读数始终为m2g(3)下图为某次实验得到的纸带，纸带上标出了所选的四个计数点之间的距离，相邻计数点间还有四个点没有画出．由此可求得小车的加速度的大小是______m/s2.(交流电的频率为50 Hz，结果保留两位有效数字) (4)实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到的a－F图象可能是下面的______． A