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群众路线教育论文 践行党的群众路线，推进公共文化服务体系建设 深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是党中央部署的一项重要政治任务，是我们党保持党的先进性和纯洁性开展的一项重大活动。坚持群众路线是党在新时期应对严峻挑战、保持生机和活力的必然选择。 一、党的群众路线的基本内涵和形成 发展 （一）群众路线的基本内涵 党的群众路线是以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，把马克思列宁主义关于人民群众是历史创造者的原理系统地运用到党的全部活动中，把辩证唯物主义的认识论同党的领导方法和工作方法结合起来而形成的党的根本工作路线。群众路线是我们党领导革命、建设和改革事业取得胜利的一大法宝。在《中国共产党章程》中，党的群众路线的科学表述是：“党在自己的工作中实行群众路线，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。” 　　一切为了群众，一切依靠群众，是中国共产党人正确对待人民群众的根本观点和根本立场，是党的群众路线的核心内容。党的宗旨是全心全意为人民服务。一切为了群众，是我们党的全部工作的出发点。一切依靠群众，是党的各项事业的立足点。人民群众是历史的创造者。党的事业是为人民群众谋利益的事业。只有把党的事业放在一切依靠群众的基点上，才能充分调动人民群众的力量，为党的各项事业的胜利完成建立强大的物质基础。 从群众中来，到群众中去，是我们党的领导方法和工作方法，是群众路线的重要内容。毛泽东同志在《关于领导方法的若干问题》一文中，指出：“从群众中集中起来又到群众中坚持下去，以形成正确的领导意见，这是基本的领导方法”。要“从许多个别指导中形成一般意见，又拿这一般意见到许多个别单位中去考验，然后集中新的经验，做成新的指示去普遍地指导群众。”从群众中来，到群众中去的过程，从认识论上说，就是调查研究的过程。要做到“从群众中来，到群众中去”，首先要虚心向人民群众学习，向群众做调查工作。更重要的是，要将这些从群众中集中起来的领导意见再回到群众中去，使群众认识到这些意见是符合他们的根本利益的，号召群众实行起来、化作他们自觉的行动，把党的路线、方针、政策转化成为人民群众改造客观世界的物质力量。 （二）群众路线的形成发展 群众路线这个概念，最早出现在第二次国内革命战争的1928至1929年间。1928年7月，党的六大制定的《政治议决案》明确指出，“党的总路线是争取群众”。此后，周恩来于1929年9月28日主持所写的《中共中央给红军第四军前委的指示信》（即《九月来信》）中，专门用了“红军与群众”一节的篇幅，论述了包括军队在内的党和群众的关系问题，奠定了党的群众路线的基础，说明了共产党提出群众路线，就是一切为了群众，一切依靠群众，即党要从群众的实际出发，深入群众，发动群众，为群众谋利益。 1943年6月，党中央通过了毛泽东撰写的《关于领导方法的若干问题》的决定。毛泽东在《关于领导方法的若干问题》中明确指出，“在我党的一切实际工作中，凡属正确的领导，必须是从群众中来，到群众中去。这就是说，将群众的意见（分散的无系统的意见）集中起来（经过研究，化为集中的系统的意见），又到群众中去作宣传解释，化为群众的意见，使群众坚持下去，见之于行动，并在群众行动中考验这些意见是否正确。然后再从群众中集中起来，再到群众中坚持下去。如此无限循环，一次比一次地更正确、更生动、更丰富。这就是马克思主义的认识论。” 1945年5月，刘少奇在党的七大上作了《关于修改党章的报告》，又专门讲解了党的群众路线问题。他指出“党的群众路线，是我们党的根本的政治路线，也是我们党的根本的组织路线。”它是和“一切剥削阶级对待人民群众的观点及其与人民群众的关系，根本不相同的”党的阶级路线、思想路线。刘少奇还进一步提炼出四个群众观点：一是一切为了人民群众，二是一切向人民群众负责，三是相信群众自己解放自己，四是向人民群众学习。 新中国成立后，随着由新民主主义革命阶段进入社会主义建设阶段，党的群众路线也由革命时期进入执政时期。最早注意到这一根本变化的是1956年召开的党的八大。八大党章第一次写入了“群众路线”的概念，要求“必须不断地发扬党的工作中群众路线的传统”。邓小平对党的群众路线理论作了进一步阐发。他说，党的群众路线包含两方面的意义，一方面是从党的性质、宗旨上讲的，强调“每一个党员必须养成为人民服务、向群众负责、遇事同群众赏脸和同群众共甘苦的工作作风”；另一方面是从做群众工作方法上讲的，重申和强调了“从群众中来，到群众中去”的基本方法。 1960年3月30日，毛泽东在为中共中央起[1][2]下一页草的《反对官僚主义，克服“五多五少”》的党内指示中指出，“官僚主义这种旧社会遗留下来的坏作风，一年不用扫帚扫一次，就会春风吹又生了……这里有一个