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柳州市第一职业技术学校2010--2011学年上学期教学教案 科目：《Flash基础班》 授课班级：第二课堂 任课教师：滕景表 教案使用时间：第 周 第 节 课题：08文字动画 课时安排：2 课时 知识目标：熟练掌握flash中图层的含义；熟练掌握flash中补间动画的含义；掌握文字动画的基本含义；掌握遮罩层动画的基本含义 能力目标：能够熟练创建图层和管理图层；能够制作出几种基本的文字动画；能够分析文字动画的基本原理 德育目标：学以致用 情感目标：培养学生对flash设计及动手能力培养的热爱之情 教学重点：打字效果的制作 教学难点：色彩闪动效果的制作 教学重点、难点解决方法：然后将教师演示与学生实践相结合起来，同时尽量把操作主动权交给学生，让学生自己练习和体会，最后强调总结 教师教法：讲授、示范 学生学法：动手实践、小组讨论、合作学习 教具、学具准备：记事本、素材 教学程序设计：新课导入——内容详细讲解——学生动手操作——巡堂指导——总结本课内容并预告下个课题——布置作业 任课教师备课时间： 年 月 日 教研室主任签字： 年 月 日 № 1：新课导入 1．回顾上次课的内容 能够熟练创建图层和管理图层 熟练掌握flash中图层的含义 熟练掌握flash中补间动画的含义 掌握flash中遮罩层的含义 能够熟练创建图层和管理图层 能够创建遮罩层动画 能够探索遮罩层动画的应用实例 2．展示本课题预期目标 熟练掌握flash中图层的含义 熟练掌握flash中补间动画的含义 掌握文字动画的基本含义 掌握遮罩层动画的基本含义 能够熟练创建图层和管理图层 能够制作出几种基本的文字动画 能够分析文字动画的基本原理 № 2：内容详细讲解 相关知识解析 遮罩层动画遮罩层动画，用于描述Flash动画制作过程及其效果的专业术语。遮罩层动画，具体是通过设置遮罩层及其关联图层中对象的位移、形变来产生一些特殊的动画效果,比如:水波、百叶窗、聚光灯、放大镜、望远镜等等。 实例操作 打字效果 打开flash软件，新建一个动画，在“属性”面板设置其宽、高为：500*200，背景 色为“白”、“确定”。 在图层1第1帧点：“文件”—“导入”，选择你要导入的背景图片，点“打开”。 对导入的图片进行适当的处理，使其与场景大小一致，并设置其X轴、Y轴的位置均为“0”。 并在第70帧“插入帧”。 锁定图层1，点“插入图层”按钮，插入图层2。 在图层2第1帧选择“文本工具”，选择字体“华文行楷”、字体大小“50”、字体颜色为“蓝”，在工作 区下部输入文字。（我的个人天地） 分别在图层2的第10、第20、第30、第40、第50、第60帧一次性插入关键帧。 选中图层2的第1帧，选取“文本工具A”，将六个字全部“选中”并删除。 选中第10帧，将后面五个字见删除，，留下一个“我”字。 选中第20帧，将后面四个字见删除，，留下“我的”字。 选中第30帧，将后面三个字见删除，，留下“我的个”字。 选中第40帧，将后面二个字见删除，，留下“我的个人”字。 13、选中第50帧，将后面一个字见删除，，留下“我的个人天”字。动画制作完成。 测试影片、保存、导出影片。 色彩闪动效果 打开flash软件，新建一个动画，在“属性”面板设置其宽、高为：500*200，背景 色为“白”、“确定”。 在图层1第1帧点：“文件”—“导入”，选择你要导入的背景图片，点“打开”。 对导入的图片进行适当的处理，使其与场景大小一致，并设置其X轴、Y轴的位置均为“0”。并在第5帧“插入帧”。 锁定图层1，点“插入图层”按钮，插入图层2。 选中图层2的第1帧，选取“文本工具A”，在“属性“面板选择字体“华文行楷”、字体大小“70” 颜色为“黑”，输入“我的个人天地”字样。并居中。 锁定图层2，点“插入图层”按钮，插入图层3。并把图层3拖到图层2的下面。 在图层3，选择“工具”面板中的“矩形工具”，设置 其“笔触颜色”为“无”，填充色选取色板底部中的“红绿蓝”线性渐变色，按注 shfit键，拖动鼠标，画一个包围“我的个人天地”六字的无边框矩形彩色条块。并让此矩形的右边离“地”了约三个字的距离。 在图层3的第5帧插入关键帧。选中图层3第5帧，把彩色条块向左拖动，让其左边部位靠近“地”字的位置。 选中图层3第1帧，在属性面板设置补间为“形状”。 将鼠标移动到图层2，在图层2字上面点鼠标右键“选择”“遮罩”。动画制作完成。 测试影片、保存、导出影片。看效果。 № 3：小结 通过巡堂指导、