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查摆整改方案
暑期作风专项教育整顿自查自纠报告
一、查摆主要问题:
从教二十几年来,我深深的体会到“学高为师,身正为范”这八个字的含义。在这句话的鞭策中,我愈来愈深刻的认识到:教师不仅仅是一种职业,更是一种事业,一种责任!作为一名教师,要发展必须在竞争的环境中求得生存,不但要创造优美的教育教学环境,而且要掌握现代化教学手段的应用,具有渊博的学识,崇高的境界,高尚的道德修养。只有这样才能切切实实地为人师表。俗话说:前事不忘,后事之师。我们应积极投入,抓住契机,深刻反思自己的师德言行、工作作风和生活态度,谦虚听取各方面的意见和建议,为今后的工作、学习与生活调整好新的奋斗目标。
教师首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引导学生全面发展,反思自己平时的教育教学行为和平时生活言论,我发现自己还存在着不足之处,主要表现在:
1. 教育理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的出台持观望的态度.其根源于本人主观上思想怠惰,不思进取,客观上理论修养不够。 2. 业务有待提高,不能与时俱进,其根源在于思想僵化。对业务知识的掌握不够全面,缺乏一种刻苦钻研的精神,对新鲜事物的好奇心不是太强,偶尔会有厌倦的情绪产生。 3. 教研力度不够,,只是在本校听听课,评评课,只抓课堂教学,没有把教学经验总结下来,很少写教研论文;只做井底之蛙,没有走出学习,究其原因,教学任务重,时间少,写作水平低,不善于积累。
二、整改措施:
针对以上问题,我将从以下几方面改进,以提高和完善自我。
(一)进一步加强政治思想观念。加强政治理论学习,立足本职,用自己的一言一行、一举一动去自觉完成每一项工作。加强自我改造,提高综合素质。我要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识,提高我们的知识水平,使自己成为工作中的内行专家。刻苦地钻研业务,灵活运用合理的方法和措施,热爱本职工作,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。同时还要加强文化艺术修养,使自己更全面地发展,提高创造力和审美能力,培养想象力和创造力,树立起良好的道德风范。
(二)今后对待学生我会努力做到动之以情,晓之以理,和学生心心相连,尊重学生的个体差异,俗话说“一日为师,终身为母”是学生对教师的尊敬之言。爱是教育的提前,更是一名教师应具有的师德核心内容,它体现对学生的关爱、尊重和理解,也体现在对学生的宽容和严格要求的统一。教师要具有宽广的心胸,不在学生面前计较个人的尊严和得失,在与学生发生冲突时首先要严于律己。由于学生幼稚、不成熟,在他们成长过程中常常犯这样那样的错误,我们对于犯了错误的学生,应以宽容的精神对待。好的师德师风就是在师生之间保持一种人格上的平等。相互学生、相互尊重。绝不用“家长”的身份来干涉学生。
(三)学校就是我的家,学校的发展也就是教师的发展,学校的形象也是教师的形象。所以我把学校集体利益放在第一位。今后我会在原有的基础更好的和同事良好合作,谦虚谨慎,虚心向他们学习,共同讨论,探索教育教学规律。树立自己在同事和学生心目中的形象,让学生感到每一个老师都是爱他们的。作为一名教师,我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注意自己的言行举止,以身作则,言行一致。在平时工作和生活中,遵守社会公德,克服个人主义,注意言行,不讲粗话,以模范对学生做出表率。外出学校,注意自己的形象,不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动,时时刻刻提醒自己要严于律己,保持良好的生活习惯。
(四)把自己的教育教学工作,当成自己的事业,而不仅仅是当作工作。人生有许多追求。对事业的追求,应该放在首位。这是成全其他一切理想和追求的基础和支撑。在多年的教育教学工作中,我越来越懂得要提高教育教学工作的实效,就需要投入极大的热情。一个没有热情的人,是做不好教书育人的工作的。在事业上,我们要爱岗敬业,树立正确的教育思想,全面履行教师职责,自觉遵守国家颁布的《教育法》、《教师法》《职业教育法》等法律法规,认真完成教育教学任务,积极参与教育教学改革。俗话说:“活到老,学到老”。还有:“要给学生一杯水,老师自己要有一桶水。”做一个优秀的教师,就要刻苦钻研业务。树立优良学风,坚持终身学习。不断更新自己的知识结构,努力增强实践能力。积极开展教育教学研究,努力改进教育教学方法,不断提高教育教学水平。探索中学教育教学规律,掌握现代化教育教学水平,在实践中积极开拓,勇于创新。
三、今后努力的方向:
我将按照以上个人整改措施,扎扎实实从具体行动中,严格要求自己,善于思考,敢于探索,努力实践诺言;增强学习的自觉性,全面提高自身素质,提高自我管理能力,争做学习的先进、守纪的表率;我将以先进模范教师为榜样,学习他们热爱祖国、热爱人民、忠诚于
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