2016届人教版高三文科数学一轮复习课时训练：第6章第5课时　合情推理与演绎推理.docVIP

第六章 第5课时 A级　基础演练 1．(2015·合肥模拟)正弦函数是奇函数，f(x)＝sin(x2＋1)是正弦函数，因此f(x)＝sin(x2＋1)是奇函数，以上推理(　　) A．结论正确 B．大前提不正确 C．小前提不正确 D．全不正确 解析：选C.因为f(x)＝sin(x2＋1)不是正弦函数，所以小前提不正确． 2．在平面几何中有如下结论：正三角形ABC的内切圆面积为S1，外接圆面积为S2，则＝，推广到空间可以得到类似结论；已知正四面体P－ABC的内切球体积为V1，外接球体积V2，则＝(　　) A. B. C. D. 解析：选D.正四面体的内切球与外接球的半径之比为13，故＝. 3．下列推理中属于归纳推理且结论正确的是(　　) A．设数列的前n项和为Sn，由an＝2n－1，求出S1＝12，S2＝22，S3＝32，…，推断：Sn＝n2 B．由f(x)＝xcos x满足f(－x)＝－f(x)对x∈R都成立，推断：f(x)＝xcos x为奇函数 C．由圆x2＋y2＝r2的面积S＝πr2，推断：椭圆＋＝1(ab0)的面积S＝πab D．由(1＋1)221，(2＋1)222，(3＋1)223，…，推断：对一切nN*，(n＋1)22n 解析：选A.选项A由一些特殊事例得出一般性结论，且注意到数列是等差数列，其前n项和等于Sn＝＝n2，选项D中的推理属于归纳推理，但结论不正确． 4．由两种花色组成的正六边形地面砖，按下图的规律拼成若干个图案，则第6个图案中有菱形纹的正六边形的个数是(　　) A．26 B．31 C．32 D．36 解析：选B.有菱形纹的正六边形个数如下表： 图案 1 2 3 … 个数 6 11 16 … 由表可以看出有菱形纹的正六边形的个数依次组成一个以6为首项，以5为公差的等差数列，所以第6个图案中有菱形纹的正六边形的个数是6＋5×(6－1)＝31. 5．设ABC的三边长分别为a，b，c，ABC的面积为S，内切圆半径为r，则r＝；类比这个结论可知四面体P-ABC的四个面的面积分别为S1，S2，S3，S4，内切球的半径为R，四面体P－ABC的体积为V，则R等于(　　) A. B. C. D. 解析：选C.设四面体的内切球的球心为O，则球心O到四个面的距离都是R，所以四面体的体积等于以O为顶点，分别以四个面为底面的4个三棱锥体积的和．所以四面体的体积为V四面体P-ABC＝(S1＋S2＋S3＋S4)R，R＝，故选C. 6．(2015·山西四校联考)已知x(0，＋∞)，观察下列各式：x＋≥2，x＋＝＋＋≥3，x＋＝＋＋＋≥4，…，类比得x＋≥n＋1(nN*)，则a＝__________. 解析：第一个式子是n＝1的情况，此时a＝11＝1；第二个式子是n＝2的情况，此时a＝22＝4；第三个式子是n＝3的情况，此时a＝33＝27，归纳可知a＝nn. 答案：nn 7．(2014·高考陕西卷)观察分析下表中的数据： 多面体 面数(F) 顶点数(V) 棱数(E) 三棱柱 5 6 9 五棱锥 6 6 10 立方体 6 8 12 猜想一般凸多面体中F，V，E所满足的等式是__________________． 解析：观察分析、归纳推理． 观察F，V，E的变化得F＋V－E＝2. 答案：F＋V－E＝2 8．(2014·高考陕西卷)已知f(x)＝，x≥0，若f1(x)＝f(x)，fn＋1(x)＝f(fn(x))，nN＋，则f2 014(x)的表达式为__________． 解析：观察分析、归纳推理． f1(x)＝，f2(x)＝＝， f3(x)＝＝，…，由数学归纳法得f2 014(x)＝. 答案：f2 014(x)＝ 9．(2015·东北三校联考)在数列中，a1＝1，a2＝2，an＝(－1)n·2an－2(n≥3，nN*)，其前n项和为Sn. (1)求a2n＋1关于n的表达式； (2)观察S1，S2，S3，S4，…Sn，在数列的前100项中相等的项有多少对． 解析：(1)＝＝…＝＝－2，又a1＝1，从而a2n＋1＝(－2)n. (2)由(1)及条件知，数列为1,2，－2,22，(－2)2,23，(－2)3,24，…，从而可知S1＝S3，S5＝S7，S9＝S11，…，故在的前100项中相等的项有25对． B级　能力突破 如图所示有三根针和套在一根针上的n个金属片按下列规则把金属片 (1)每次只能移动一个金属片；(2)在每次移动过程中每根针上较大的金属片不能放在较小的金属片上面．若将n个金属片从1号针移到3号针最少需要移动的次数记为f(n)则f(5)等于(　　)解析：选根据移动方法与规律发现随着金属片数目的增多都是分两个阶段移动用金属片数目减1的移动次数都移动到2号针然后把最大的金属片移动到3号针再用同样的方法从23号针从而