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测试卷36:推理与猜想
测试卷36 推理与猜想
知识要点:所谓“数字是思维的体操”,数字与逻辑推理能力是密不可分的,我们在解答教学问题时,需要认真地审清题意,看清题目中所蕴含的规律、特点,进行大胆的猜测,然后进行合理的分析,严密的证明,在进行推理与猜想的时候,要注意数字思想,数字方法的运用。
A卷
1、(2002年山东省青岛市中考题)如图1,每个图形都是由若干个棋子围成的正方形图案,图案的每条边(包括两个顶点)上都有n()个棋子,每个图案中的棋子总数为s,按下图的排列规律推断,s与n之间的关系式可用式子 来表示。
2、(2005年第16届“希望杯”初二年级培训题)如图2,由若干个小正三角形组成,则图中正三角形的个数是( )
A、90 B、100 C、110 D、116
3、对于任意的自然数n,有,则
.
4、(2002年湖北省荆州市中考题)如图3,把一个三角形的三边中点连结起来得到图(乙),再把图乙中间小三角形三边中点连结起来,得到图丙,按此方法继续下去,请你根据每个图中三角形个数的规律,完成下列问题:
(1)将下表填写完整:
图形的编号 1 2 3 4 5 … 三角形个数 1 5 9 … (2)在第n个图形中有 个三角形。(用含n的式子表示)
5、如图4,把棱长为a的正方体摆成如图形状,从上往下数,第一层1个,第二层3个,……,按这种规律摆放,第5层的正方形个数是 .
6、(第11届“希望杯”邀请赛题)在一个凸八边形中,每三个顶点形成三个角(如由A、B、C三个顶点形成,,) B、小于或等于
C、小于或等于 D、小于或等于
7、(第9届“希望杯”初二年级竞赛题)如图5,,点在MN上,在AN上取一点,使,再在AM上取一点,使,如此一直作下去,到不能再作为止,那么作出的最后一点是( )
A、 B、 C、 D、
B卷
8、(第14届“希望杯”邀请赛培训题)平行四边形ABCD的对角线,,那么四边形ABCD的面积的最大值等于 .
9、(第14届“希望杯”邀请赛培训题)如图6,一个面积为1的正三角形被分成4个全等的正三角形,挖去中间一个,将剩下的3个正三角形再分别一分为四,同样各自挖去中间的一个正三角形,如此进行了3次,那么剩余部分的面积是 .
10、(2002年湖北省荆门市中考题)中国足球首次进入世界杯决赛圈,实现了近五十年的愿望,足球一般是由许多黑白相间的小皮块缝合而成的,黑块呈五边形,白块呈六边形,如图7所示,已知黑块有12块,则白块有( )
A、32块 B、20块 C、12块 D、10块
11、(2002年第8届全国华罗庚金杯赛试题)如图8,一个电子青蛙游戏盘为, ,,,.如果电子青蛙在BC边上的处,第一步跳到AC边上的处,使;第二步从处跳到AB边上的处,使;第三步从处跳到BC边的处,使它按上述的规则跳下去,第2001步落点为.请计算与之间的距离。
C卷
12、一位小姐在商店里看到一块漂亮的方纱巾,非常想买,但当她拿起来看时感觉不太方。商店老板看她犹豫的样子,马上过来拉起一组对角,让小姐看另一组对角是否对齐(如图9所示),小姐还是有些疑惑,老板又拉起另一组对角,让小姐检验,小姐终于买了这块纱巾,你认为小姐买的这块纱巾是正方形吗?当时采用什么方法就可以检验出来?
13、(第14届“希望杯”邀请赛培训题)N个棋子放在桌子上,甲、乙两人轮流从中取1枚或2枚或3枚(不能不取棋子)以取到最后一枚棋子者为胜,现在甲先取,为保证一定取胜,请问棋子总数N应怎样设定,甲应采用怎样的对策。
第 2 页 共 3 页
图甲
图 2
n=5
s=16
n=4
s=12
n=3
s=8
n=2
s=4
图 1
P2
P3
P1
A
C
B
图 9
P0
图 7
图 6
图 4
图 8
图 5
M
A
A2
A3
图丙
图乙
图 3
A1
N
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