2015届辽宁省锦州市高三质量检测（一）文科综合试题及答案.docVIP

2015年高三质量检测（一）政治 参考答案及评分标准 第Ⅰ卷 选择题 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 D B D A C C D C C D B A 第Ⅱ卷 非选择题 38.（26分） （1）经济信息：相对于2013年来说，2014年我国GDP增速放缓，国民经济平稳运行。（2分）2014年国民经济在新常态下，呈现出增长平稳、结构优化、质量提升、民生改善的良好态势。（2分） 措施：①要加强宏观调控，科学定位，制定正确的发展战略和规划。（2分）努力将新疆地区打造成为丝绸之路经济带的交通枢纽，物流、金融中心。（分）②要加强基础设施建设，为经济发展提供良好条件。（2分）③要加快物流、金融、旅游、文化等服务业的发展，促进产业结构优化升级。（2分）④全面提升对外开放水平，实施“走出去”战略，充分利用两种资源、两种市场。（2分） （2）①和平与发展是当今时代的主题。（2分）我国提出共建丝绸之路经济带的构想，高举和平发展的旗帜，有利于促进该地区政治互信，经济发展，符合时代发展潮流。（分）②国家利益是国际关系的决定因素，共同的利益是合作的基础。（2分）我国提出该构想的目标是物畅其流，政通人和，互利互惠，共同发展，符合沿线各国的共同利益。（分）③我国奉行独立自主的和平外交政策，走和平发展道路。（2分）共建过程中，中国高举和平发展的旗帜，互利互惠，符合我国外交政策的宗旨、基本目标、基本立场和基本准则。（分）④该构想的提出，表明中国是促进地区和世界经济发展的重要力量，在国际和地区事务中发挥建设性作用。（3分） 39．（26分） （1）①既要认同本民族文化，又要尊重其他民族的文化。通过文化交流使各民族的文化相互借鉴，求同存异。（分）②遵循各民族文化一律平等的原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化繁荣。（分）（2）答案一：本观点具有合理性。（2分）①社会意识对社会存在具有能动反作用，先进社会意识对文化发展有指导作用，错误的社会意识会造成文化冲突。（分）价值观具有导向作用文化心态引导文化行。（3分）③（分答案二：本观点具有一定片面性。（2分）①社会存在决定社会意识一定的文化心态是由其社会存在决定的，夸大陷入历史唯心主义。（分）②社会意识对社会存在具有能动的反作用。（2分）先进文化心态不会引发文化冲突；（分）（分）文化心态只是引发文化冲突的原因之一，要综合考查社会的经济、政治、宗教等因素。（分）（3）例：开展专题讲座。文化对人的影响来自于各种形式的文化活动。（此题言之有理即可得分）2015年高三质量检测（一）文科综合能力测试 历史部分参考答案及评分标准 选择题： 24.D 25.B 26.C 27.A 28.C 29.B 30.C 31.C 32.D 33.C 34.C 35.C 非选择题 40．（1）（2）人民健康意识增加 (1)观点：限制和削弱但不抛弃王权。影响：英国议会通过种种法律，限制国王的权力，同时又在不影响国家本质的前提下保留了国王原有的许多特权。(6分) (2)经济：工业革命推动资本主义经济迅速发展，自由主义经济思想兴起。宗教：倡导思想解放，促使人们进一步摆脱宗教神学的束缚。政治：资本主义民主制度的确立和完善。(9分) 47．（15分） （1）背景：法西斯的扩张；西方国家的怂恿；经济危机的影响。（6分） （2）说明： ①1931年日本发动侵华的九一八事变是局部战争的起点，日本逐步扩大侵华战争，到1937年卢沟桥事变发动全面侵华战争；1935—1936年意大利发动侵略埃塞俄比亚的战争；1938年德国兼并奥地利和苏台德地区，1939年德国占领整个捷克斯洛伐克。（3分。亚洲、非洲、欧洲的局部战争，学生回答任意一个方面即可） ②1939年9月1日德国发动侵略波兰的战争，二战全面爆发。（3分） ③1941年6月22日德国入侵苏联；12月7日日本发动太平洋战争，随后二战达到最大规模。（3分） 48.（15分） （1）目的：借鉴英国体育教育经验，培养学生强健的体魄和强烈的民族精神；改革教育，增强民众体质，振兴法国；消除体育组织之间的矛盾和对立情绪；推广“团结、友好、和平”的奥林匹克精神。（9分） （2）评价：他是杰出的教育家、体育活动家、历史学家，现代奥林匹克之父；他发起的现代奥林匹克运动为世界和平作出了突出贡献；他在体育学术研究方面作出杰出贡献。（6分） 2015年高三质量检测（一）参考答案及评分标准 地理部分 一、选择题（共44分）B D 二、非选择题（共46分）6分）高寒的气候不利于农作物的生长；高原山地的地形利于发展畜牧业；草甸、草原广布，为发展畜牧业提供充足的草料。 （3）（8分）高寒的气候，植被一旦破坏难以恢复；由于牲畜数量过多造成的过