2015届云南省高三第二次高中毕业生复习统一检测化学试题及答案.docVIP

2015年云南省第一次高中毕业生复习统一检测 理科综合能力　化学测试 7．下列说法正确的是 A．单质硅化学性质稳定，但自然界不存在游离态的硅 B．氨气的水溶液能导电，说明氨气是电解质 C．SO2使溴水或品红溶液褪色，体现了SO2的漂白性 D．镁、铝、铜等金属一般采用热还原法冶炼8．萘（）的二氯代物有 A．8种B．10种C．12种D．14种 9．下列实验目的能实现的是（部分夹持装置已略去）10．1molX与足量Y在一定条件下充分反应，可生成0.5mol气体的是11．糖生物电池是一种酶催化燃料电池（EFC），它使用便宜的酶代替贵金属催化剂，利用空气氧化糖类产生电流。下列有关判断不合理的是 A．该电池不宜在高温下工作 B．若该电池为酸性介质，正极反应式为： C．放电过程中，电池内阳离子向正极迁移 D．若该电池为碱性介质，以葡萄糖为原料并完全氧化，负极反应式为： 12．W、X、Y、Z、R为五种短周期主族非金属元素，它们在元素周期表中的相对位置如图所示。下列关于五种元素的说法正确的是A．粒子半径：原子半径最大的是W，简单阴离子半径最小的是R B．单质：氧化性最强的是Z，还原性最强的是YC．最高价氧化物对应水化物：酸性最强的是Z，水溶性最差的是Y D．最简单氢化物：沸点最高的是X，稳定性最差的是W13．25下，向20 mL 0.1 mol·L-1H2A溶液中滴加0.1 mol·L-1NaOH溶液，有关粒子物质的量的变化如图所示。下列有关说法正确的是26．（15分） 某实验小组的同学为了探究CuSO4溶液与Na2CO3溶液的反应原理并验证产物，进行如下实验。 实验I：将CuSO4溶液与Na2CO3溶液混合，一定温度下充分反应至不产生气泡为止， 过滤、冷水洗涤、低温干燥，得到蓝绿色固体。该小组同学猜想此固体为xCuCO3·yCu(OH)2。（1）为了验证猜想，先进行定性实验。（2）为进一步确定蓝绿色固体的组成，使用如下装置再进行定量实验。实验：称取5.190g样品，充分加热至不再产生气体为止，并使分解产生的气体全部进入装置C和D中。 装置C中盛放的试剂是________________，装置E的作用是____________________，反应结束时要通入适量的空气，其作用是____________________________________。 实验结束后，测得装置C增重0.270g，装置D增重1.320g。则该蓝绿色固体的化学式为_________________________。 （3）若x=y=1，写出CuSO4溶液与Na2CO3溶液混合时反应的化学方程式______________。 （4）已知20时溶解度数据：S[Ca(OH)2] = 0.16 g，S[Ba(OH)2] = 3.89 g。有同学据此提出可将装置D中的澄清石灰水换成等体积的饱和Ba(OH)2溶液，其可能的依据之一是 ________________________________________________________________________。 （5）有同学为了降低实验误差，提出如下建议，其中合理的是（填字母序号）。 A．加热装置B前，先通空气一段时间后再称量C、D的初始质量 B．将D换为盛有碱石灰的U形管 C．将C、D颠倒并省去E装置27．（14分） 硫酰氯（SO2Cl2）是重要的化学试剂，可由如下反应制取：针对该反应回答下列问题：（2）为了提高该反应中Cl2的平衡转化率，下列措施合理的是________（填字母序号）。 A．缩小容器体积B．使用催化剂C．增加SO2浓度D．升高温度 （3）若在绝热、恒容的密闭体系中，投入一定量SO2和Cl2，发生该反应，下列示意图能说明t1时刻反应达到平衡状态的是（填字母序号）。（下图中υ正、K、n、m分别表示正反应速率、平衡常数、物质的量和质量）（4）若在催化剂作用下，将nmolSO2与nmolCl2充入容积可变的密闭容器中，并始终保持温度为T，压强为P。起始时气体总体积为10L，t min时反应达到平衡状态，此时气体总体积为8L。 在容积改变的条件下，反应速率可用单位时间内反应物或生成物的物质的量变化来表示。则υ(SO2)= _________。 此温度下，该反应的K=_________。 相同条件下，若将0.5nmolSO2与0.5nmolCl2充入该容器，到达平衡状态时，混合物中SO2Cl2的物质的量是_________。 （5）该反应的产物SO2Cl2遇水发生剧烈水解生成两种强酸，写出其化学方程式__________________ ；已知于水所得溶液中逐滴加入AgNO3稀溶液时，最先产生的沉淀是______。28．（14分） 用钛铁矿（主要含FeTiO3及Fe2O3、SiO