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(一)课内阅读1、2单元改
一、课内阅读:
(一)
春雨到底是什么颜色的?小燕子说:“春雨是绿色的。”麻雀说:“不对,春雨是红色的。”小黄莺说:“不对,不对,春雨是黄色的。”春雨听了大家的争论,下得更欢了,沙沙沙,沙沙沙……
1、文中一共说了春雨的 种颜色,小黄莺说春雨是 色的,小燕子说春雨是 色的。
2、小鸟在争论什么问题?在文中用“ ”画出来。
3、春雨的声音是:
(二)
我们村种了许多果树。
春天,果树开花了。梨花开了,苹果花也开了。我们村成了花园。
秋天,果子熟了。梨熟了,苹果也熟了。我们村成了果园。
1、这篇短文共有( )个自然段,在文中标出。
2、春天,( )和( )开了。秋天,( )和( )熟了。
3、我还知道,春天里,( )、( )花也开了。
4、我还记得描写春天的四字词语:
万物复苏、柳绿花红、 、 。
5、我还记得描写春天的古诗:《 》和《 》。
(三)
一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。
1、短文共有( )句话,在文中标出来。
2、照样子写一写 :
绿油油、 、
3、小柏树像 一样笔直地站在那里。
(四)
月亮看见一个女孩正在照顾生病的妈妈。
妈妈说:“珍珍,早点儿睡吧,不要太累了,明天你还要去郊游呢。”
“妈妈,我不想去了”
“明天还是和大家一起去玩吧!”
“可是,医生说您的病还没好呢!”
1、 文中是 和 的对话。
2、你觉得珍珍是一个 的孩子。
3、用“——”画出珍珍说的话。
(五)
早晨,阳光照到了阳台上,妈妈在给奶奶晒棉被。小峰问妈妈:“奶奶的棉被一点儿也没湿,干吗要晒呢( )”
“棉被晒过了,奶奶盖上会更暖和。”妈妈说。
1、短文中是 和小峰的对话。
2、妈妈在给 晒棉被。
3、在括号里填上合适的标点符号。
(六)
大大小小的鞋,像是一家人,
依偎在一起,说着一天的见闻。
大大小小的鞋,就像大大小小的船,
回到安静的港湾,享受家的温暖。
1、文中说鞋像_____________________。
2、照样子写一写:________像_____________。
3、照样子写词语:
大大小小 _________ _________
4、填上合适的词
温暖的( ) 轻轻地( )
难忘的( ) 奇怪地( )
美丽的( ) 小心地( )
胖乎乎的( ) 高兴地( )
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