功、功率、机械效率复习学案.docVIP

第一组：功的两个必要要素及功的公式 1.在下图四种情境中，人对物体做功的是 . 2.在平地上，用50N的水平推力推动100N的箱子，前进了10m，则推箱子的人所做的功是______J 3.在如图所示的楼梯上，重600N的人手提200N的水桶从地面匀速爬到顶端后，又向前水平走了3m。整个过程中， （1）人提水桶所做的功是多少？ （2）人克服自身重力做了多少功？ 第二组：理解有用功、额外功和总功的含义，能在具体情境中准确计算有用功、总功 1、举高重物 2、水平移动物体 3、在水中提升物体 第三组：训练提高 1、某建筑工地要将同一个箱子从地面搬上二楼，如果分别采用如图4所示的两种方式搬运，F1和F2做功的情况，以下判断正确的是（　　） A、两种方式机械效率一定相等 B、两种方式功率一定相等 C、两种方式所做的总功一定相等 D、两种方式所做的有用功一定相等 2、如图所示，将同一物体分别沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度从底部匀速拉到顶点A，已知ABAC，施加的力分别为F1．F2，拉力做的功为W1．W2，拉力做功的功率分别为P1．P2，则下列判断中正确的是 A．F1F2，W1=W2，P1P2 B．F1F2，W1W2，P1P2 （ ???） C．F1F2，W1W2，P1P2 D．F1F2，W1=W2，P1P2 3、如图所示健身运动的过程中，物体A的质量为4kg，滑轮摩擦不计。当向下摆动脚腕使细绳拉着物体A缓慢（匀速）提升时，脚腕对细绳拉力的方向在改变、大小 （选填也改变或不变）。若2.4s内脚腕将A物体匀速提起0.3m，则对物体A所做的功为 J，功率为 W。θ 物重G/N 物块上升高度h/m 拉力F/N 移动距离S/m 机械效率η 1 300 5.0 0.25 3.4 0.50 73.5％ 2 400 5.0 0.35 4.2 0.50 83.8％ 3 500 10.0 0.35 8.4 0.50 (1)根据表中数据可求出第3次实验的有用功是______J，总功是______J，机械效率为_____。 (2)分析表中数据，可以得出的初步结论是：在其他条件不变的情况下，斜面倾角越大，所需的拉力越______，斜面的机械效率越______，斜面的机械效率与物重_______ (填“有关”或“无关”)。 （3）若要研究斜面的机械效率与物体的重力是否有关，需要控制的变量是____________和_____________________。 9.如图所示，重物A是密度为2.7 ×103 kg/m3、质量为27kg的实心金属块，将它完全浸没在水中，慢慢地匀速提起但重物A未露出水面。不计摩擦、动滑轮重以及水的阻力，求： （1）重物A的体积是多少？ （2）重物A受到的浮力是多少？ （3）动滑轮对重物A的拉力是多少？ （4）作用于绳端的拉力F是多少？ （5）若实际所用拉力F为100N，在4s内将绳子的自由端拉过了2m,此时动滑轮的机械效率是多少？拉力F的功率多大？ （取g=10N／kg） 第四组：易错点辨析 1.关于简单机械下列说法中正确的是（?? ?） A．使用滑轮组不仅省力而且省功 B．机械效率越高越省力 C．做功越多的机械，其机械效率就越高????????? D．功率越大的机械，做功就越快 2、跳绳是今年体育考试新调整的项目。小强同学每跳起一次，克服重力做的功最接近（?? ?） A．3J?? ???B．30J??? ??C．300J????? D．600J 3、王小虎同学听到上课铃响了，他一口气从一楼跑到三楼，所用时间为10秒。那么他上楼过程中，克服自己重力做功的功率最接近下面那个值（ ???） ?　　A．3W ??????B．30W ?????C．300W? ????D．3000W 4、（07银川实验区）要粗测某同学做“引体向上”的功率，如图所示。 ?　　（1）已经测出他的质量m，还要测出哪些物理量，如何测量？（同时用字母表示这些要测量的物理量） ? 　　（2）用测出的物理量写出计算功率的表达式：??????????? 。 ?5、（06潍坊市）交流与评估是科学探究的一个重要环节。光明中学八·二班的同学，利用如图所示的实验装置完成了“测滑轮组机械效率”的实验以后，进行了小组交流，下表是各小组的实验数据记录： 验小组 钩码重G/N 动滑轮G′/N 拉力F/N 滑轮组的机械效率η/％ 1 0．5 0．4 0．35 47．6 2 0．5 0．4 0．38 43．9 3 1 0．6 0．62 53．8 4 1 0．8 0．71 46．9 5 2 0．6 0．98 68．0 6 2 0．8