[小学作文]_代词与it的用法课件.pptVIP

1 it有哪些用法？ 翻译下列句子 10. It is dangerous walking on thin ice. 11. It is a fact that English is being accepted as an international language. 12. I dont think it possible to master a foreign language without much memory work. 13. Do you consider it necessary sending more people over? 1 it有哪些用法？ 翻译下列句子 答案 10．在薄冰上行走是危险的。 11．事实上，英语是公认的国际语言。 12．我认为不进行大量的记忆学好英语是不可能的。 13．你觉得再派一些人去有必要吗？ 1 it有哪些用法？ 翻译下列句子 14. They found it strange that no one would take the money. 15. It was I who met him in the park last week. 16. When was it that you got to know her? 17. It is white that they painted the house. 18. It is a chief engineer that he becomes now. 1 it有哪些用法？ 翻译下列句子 答案 14．他们感到奇怪，谁也不要这笔钱。 15．是我上星期在公园遇到他的。 16．你是在什么时候认识她的？ 17．他们把房子漆成的是白色。 18．他现在担任的是总工程师。 在英语中，it的使用相当广泛，它既可用作代词，如人称代词、指示代词及非人称代词， 也可用作引导词和强调结构中的强调词，其具体用法如下： 1 1 一、it作代词 1．用作人称代词(personal it) 代替前文提到过的事物或不明身份的人，it作真实主语或宾语。 2．用作指示代词(demonstrative it) 相当于this或that，it有时不特指某件东西，而代表前面已提到的或将会发生的某件事情。 1 3．用作非人称代词(impersonal it) 代词it可用来指除人以外的一切生物和事物，无阴阳性别之分。可指时间、距离、度量、价值、自然现象(天气、气体、阴暗等)。 一、it作代词 1 二、it作引导词 1．作形式主语(formal subject) 当主语是动词不定式短语、动词的-ing形式短语和主语从句时，为了避免头重脚轻，往往把主语放在谓语动词之后，习惯上用it作形式主语来指代后面的真实主语。这个it称为引导词(anticipatory it)，作形式主语，放在谓语动词后的主语是真正的主语。 1 二、it作引导词 2．作形式宾语(formal object) 当复合宾语中的宾语是动词不定式、动词-ing形式短语、宾语从句时，往往把宾语放在它的补足语后面，而把引导词it放在全句谓语动词和宾语补足语的中间。放在宾语补足语后面的宾语叫真正宾语，放在全句谓语动词和宾语补足语中间的引导词it叫形式宾语。 1 三、it用在强调结构中 当我们要强调句子的某一部分(通常总是主语，宾语或状语)时，常用强调结构。其形式为“it is (was)＋被强调的部分＋who (that)＋句子的其他成分”。在这种结构中，it无实际意义，它只帮助改变一个句子的结构，使某一成分受到强调。 1 使用“It is/was…that…”强调句型要注意的几点： 1．被强调部分指人时，其后除了用that之外，也可用who或whom。强调的是主语时，使用who；强调的是宾语时，使用whom。 2．强调句的时态 一般说来，原句的谓语动词如果是现在或将来各种时态，则用句型“It is…that (who, whom)…”；如果原句谓语动词是过去各种时态，则用句型“It was…that (who, whom)…”。 1 使用“It is/was…that…”强调句型要注意的几点： 3．在强调时间、地点、原因或方式状语时，不能用when, where, why或how，只能用that。如： It was because her mother was ill that she didnt go with us.