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- 2018-05-07 发布于福建
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2.1《学习的理由》习题
基础题
1、学习是个人成长的需要,它能使我们( )
①掌握知识 ②发展智力
③形成良好的品质 ④形成良好的个性
A.②③④ B.①③④ C.①②③④ D.①②③
2、我国著名数学家陈省身先生93岁生日时,还公布了他的最近研究成果。他以此为乐,认为自己每天都在感受着最美的学问。这给你的启示是( )
A.人到老了才能有所发现,有所成就
B.数学是折磨人的学科
C.学习中有许多乐趣
D.学习是件苦差事,90多岁还要研究
3、我国宪法第四十六条规定:“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。”宪法的这一规定,说明( )
A.受教育是公民的一项权利,公民想怎样就怎样
B.受教育是公民的个人私事,受不受教育与他人无关
C.受教育既是公民的一项权利,又是公民的一项义务
D.公民可以接受教育,也可以不接受教育
4、右面漫画《无题》中的学生的言行对我们接受义务教育的学生来说,有很多启示,对此理解不正确的是( )
A.拿钱找人写作文是个人的权利,别人无权干涉
B.我们要珍惜受教育的权利,履行受教育的义务
C.要坚持使自己受到法律规定年限的教育
D.我们应努力学习,全面发展自己
综合题
5、“读一本好书,就是和许多高尚的人说话”。这句名言告诉我们( )
A.只要学习,就能成为一个高尚的人
B.学习可以增长才干
C.学习可以提高品德修养
D.只要学习,就一定能适应社会发展的要求
6、右面漫画给我们的启示有( )
①信息时代知识急剧增加,我们要有紧迫感
②只有不断学习,才能适应社会发展的要求
③树立终身学习的观念,不断充实自己
④积极通过各种不同的方式和渠道进行学习
A.①②③ B.①③④
C.①②③④ D.②③④
7、我国宪法第四十六条规定:“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。”宪法的这一规定,说明( )
A.受教育是公民的一项权利,公民想怎样就怎样
B.受教育是公民的个人私事,受不受教育与他人无关
C.受教育既是公民的一项权利,又是公民的一项义务
D.公民可以接受教育,也可以不接受教育
8、右面漫画《无题》中的学生的言行对我们接受义务教育的学生来说,有很多启示,对此理解不正确的是( )
A.拿钱找人写作文是个人的权利,别人无权干涉
B.我们要珍惜受教育的权利,履行受教育的义务
C.要坚持使自己受到法律规定年限的教育
D.我们应努力学习,全面发展自己
9、宋代思想家、教育家朱熹在《四时读书乐》中写道:
春天“读书之乐乐何如?绿满窗前草不除;”
夏季“读书之乐乐无穷,瑶琴一曲来薰风;”
秋季“读书之乐乐陶陶,起弄明月霜天高;”
冬季“读书之乐何处寻?数点梅花天地心。”
对此理解正确的是( )
A.学习就是读书,读书就是学习
B.学习是一件快乐的事情,没有痛苦可言
C.我们要学会享受学习的快乐
D.只有名人才能体会到学习的快乐
10、小李总是抱怨:“学习真是太苦了,我甚至都不想上学了。”你认为小李之所以这样,是因为他只看到( )
A.学习是一个苦乐交织的过程
B.学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力
C.在学习中,我们不断发现自身的潜能,从而获得一种不断超越自己的快乐
D.学习中的困难和辛苦
11、有位家长来市中医院心理门诊求助:孩子小时候还蛮爱学习,大了却越来越不爱学习,到了现在,完全厌学了。马上就要期末考试了,他却像没事人一样,家长说什么他都听不进去。对于这样的学生,我们可以告诫他( )
①学习中有苦有乐
②要学会自主学习,提高学习效率
③享有学习的权利和机会,是令人快乐的
④要善于在辛苦的学习中发现学习的乐趣
A.①② B.①②④ C.①③④ D.②③
12、右面漫画《快乐学习》给我们的启示是( )
A.读的书多了一定会快乐
B.学习是一个艰苦的过程
C.学习可以不断发现世界的奥妙,艰苦中充满了快乐
D.学习就一定是快乐的
提高题
13、小学毕业后,小军兴高采烈地升入中学读书,不久,他发现自己在学习上遇到了一系列问题:老师讲课和小学大不一样,就是不想听课;这么多的功课,我该学哪一门呢?作业得C级,被老师批评,都怪老爸,不帮我查作业。
面对这些问题,小军的感受是:初中学习生活只是件苦差事,毫无乐趣。小军对学习的感受准确吗?请你帮助分析分析。
14、 六年级学生周伟,整日沉迷于游戏厅、网吧等场所,不想学习。老师找他谈话,他却说:“学习没有用!何况以后找不到工作,学不学习还不是一样的呀?”
材料二 右面漫画
请你对周伟的言行及漫画中的现象进行评析。
15、开学快一个月了,班主任张老师发现班里有些同学出现了“初中学习生活太苦了”的心理,导
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