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2.2《学习风向标》习题
基础题
1、每个人都有自己的学习方式,我们应该提倡的是( )
A边唱歌边阅读边做作业 B在父母入睡后大声朗读
C结合个人情况,合理安排时间 D多花时间,死记硬背
2、我们在学习时,之所以要端正学习态度,是因为有了正确的学习态度( )
①就会在学习活动中产生积极的情感体验,从而热爱学习
②就容易形成正确的行为方式,不断提高学习效率
③就会产生学习的内在动力,推动我们更刻苦地学习
④就能自然而然地学好各门课程
A.①②③ B.②③④ C.①③ D.②④
3、小刚小学时学习成绩一直不错,了是进入初中以后,尽管很努力,仍然学不好,你认为他应该( )
①学会自主学习,科学安排时间,提高学习效率
②了解自己的学习方式和老师的教学特点,找到最佳结合点
③依靠家长多提醒,死记硬背多花时间
④去想最好的同学请教,找到学习的捷径
A.①② B.②③④ C.①③ D.②④
4、下面属于提高学习效率的好方法的是( )
①集中精力,认真听讲 ②学思结合,把握重点
③勤于动手,做好笔记 ④掌握课程,因科制宜
A.①②③ B.①②③④ C.①③ D.②④
综合题
5、在学习思想品德这一科目的过程中,李山喜欢通过大声朗读来掌握知识;王军则喜欢默读来掌握知识;而邓华则喜欢一边读一边写的方式来掌握知识……这表明了( )①学习思想品德的方法有许多种②我们的学习方式各有特色③有些同学的学习方法较好,有些同学的学习方法较差④同学之间没有完全相同的学习方法
A、①③ B、②④ C、①② D、③④
6、在别人熟视无睹的地方,小华同学总能发现问题,然后通过查阅资料、独立思考、请教老师等途径尝试解决问题。小华的学习方法是( )
A.被动学习 B.接受学习
C.探究学习 D.合作学习
7、 小文说:“早上比别人早起30分钟用于学习,效果是最好的。”小刚说:“夜深人静时看书学习才是最好的。”小军说:“午饭后看书,温习上午课堂的知识才是最好的。“三位同学为哪种学习方式可以帮助后进生小磊争得面红耳赤,你认为小磊应该怎么做( )
A、听取学习成绩最好的小文的说法B、听取学习委员小刚的说法C、听取小军的说法D、认真分析自己的特点,找适合自己的学习方法
8、每个人都应成为“学习的管理者”。在学习过程中应该( )
①学会自主学习 ②提高学习效率
③科学安排时间 ④投入“题海战术”
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
9、一位名人曾经说过:“良好的学习方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能,而拙劣的方法可能阻挡才能的发挥。” 你认为以下哪种方法会阻碍才能的发挥( )
A. 课堂上积极回答问题,参加讨论
B. 课外时间没有一定的计划,想起什么就做什么
C. 每科都认真记好笔记且有条理
D. 学新课前做好预习工作
10、右面这幅漫画告诉我们( )①好习惯有利于我们身心的发展②习惯一旦形成将无法改变③青少年时期可塑性很大,是习惯养成的关键时期④我们必须把培养好习惯的想法落实到实际行动中去
A、①②③B、①③④C、②③④D、①②③
11、培根说:“习惯是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。”这句话告诉我们( )
A.习惯对人的影响不可忽视
B.习惯一旦形成便无法改变
C.习惯都会促进人们的身心健康
D.习惯的培养必须有完善可行的计划
12、“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获人生。”这说明( )
①培养好习惯要有可行的计划
②培养好习惯需要有实际行动
③培养好习惯需要有顽强毅力
④好习惯对我们成长无比重要
A.①②③ B.②③④ C.①③ D.②④
提高题
13、周日班主任老师家访,告知小明的家长孩子在校的情况。小明想想最近自己的表现,也很沮丧。
观察漫画思考下列问题:
⑴小明沮丧的主要原因是什么?
⑵你能为小明改进学习方法提出一些可行性建议么?
14、爱因斯坦有个著名的公式:W=X+Y+Z。他说W代表成功,X代表艰苦的劳动,Y代表正确的方法,Z代表不浪费时间。
结合所学知识和已有经验,写一写爱因斯坦的公式让你在学习上有什么新的领悟。
15、【王明的“小毛病”】上课时,喜欢趴在课桌上,边听课边想事;做家庭作业时,喜欢边吃边写,边玩边做;做作业前从不复习;不相信自己
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