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深度的学习有效的课堂-无锡第六高级中学
深度的学习 有效的课堂
——深度学习理念下提高数学课堂有效性策略
无锡市第六高级中学 辛志立
关键词： 深度学习 有效教学 数学课堂
摘要：文章介绍了深度学习的理念。讨论了深度学习的提出了把各个联系展示出来形成强有力的知识网络拓宽学生的思维使学生的知识不再局限于某个章节而是与整体相联系有逻辑地解释,慎重地讨论,批判性地思考学生只有在活动的过程中才能感悟出数学的真谛，才能逐渐养成习惯，才能培养创新的意识和能力课程改革背景下高中数学的知识结构教学
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