- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
七年级上册 第五课交友的智慧第一框教学设计
【教学目标】
1情感、态度与价值观目标:愿意开放自己并付出行动去建立友谊;正确对待与朋友交往中遇到的问题。
2能力目标:能够掌握建立友谊的方法,呵护自己的友谊,恰当的解决自己的交友困惑与冲突;学会正确处理交友中受到的伤害。
3知识目标:知道建立友谊需要开放自己和持续的行动;懂得友谊需要精心呵护。
【教学重点】
呵护友谊
【教学难点】
呵护友谊
【教学过程】
新课导入:
讲授新课:
一、新课导入::多媒体展示图片:将相和,桃园结交,来激发学生兴趣讲一讲古今名人友谊的故事引入我们也要让友谊之树常青。
二、问题一:(教师活动、学生活动、设计意图)
教材P49运用你的经验 (1)你们是如何成为朋友的?你的回答是________。 (2)交朋友,任何时候都需要主动吗? (3)交朋友,怎样做才算是主动? (4)我采取主动,但是对方不理我,这是不是很尴尬? (5)小强一直内向又安静,他能不能交到朋友?
文档评论(0)