2016版人教版七年级历史上册第8课《百家争鸣》课件（共14张）.ppt

战国铜壶 看图说史 社会动荡 各国君主网罗人才 士人活跃渴望重用 第8课 百家争鸣 哪家会受到重用呢？ 一、老子 春秋 楚国人 道家学派创始人 人法地，地法天，天法道，道法自然。 有无相生，难易相成，长短相形，高下相盈，音声相和，前后相随。恒也。 我无为，而民自化；我好静，而民自正；我无事，而民自富；我无欲，而民自朴 阅读史料 道法自然 对立、转化 无为而治 老子出关 不受重用 老子被世人称为哲学之父、智慧之父，是世界文化名人，世界百位历史名人之一。 一、老子 今天的老子思想 我受中国孔子、孟子影响 很大，受老子的影响巨大。 ——托尔斯泰 老子的哲学和希腊哲学以其作为世界哲学的源头。 ——黑格尔 孔子，名丘，字仲尼，春秋末年 鲁国人， 思想家， 教育家， 儒家学派创始人 二、孔子和儒家学说 有一天，孔子家的马棚失火了。孔子从朝廷下班回家，他看见马棚烧没了，就问家人：“马棚失火伤着人了吗？”他却不问马怎么样了。 孔子和弟子子路路过泰山时，遇到一名身世凄惨的妇女 ，当地虎患严重，她的亲人都被老虎咬死了，她在墓碑前不停的哭泣。 阅读史料 仁 为政以德 孔子周游列国无所得，为什么？ 孔子办学，不问出身贵贱，先后培养的学生有3000人。 学生冉求胆小，遇事退缩，孔子有意识地教育他，凡事要抓紧，马上去做。学生仲由敢作敢为，但不够稳重。孔子怕他冒失，就叮嘱他凡事要多请教父兄以后再去做。 知之为知之,不知为不知 温故知新 有教无类 因材施教 万世师表 《论语》是孔子的弟子记录孔子言行的一部书，成书于战国初期。因秦始皇焚书坑儒，到西汉时期仅有口头传授及从孔子住宅夹壁中所得的本子。 二、孔子和儒家学说 整理古籍、 编《春秋》 言论记录在《论语》 文化成就文化成就 孔子学院 1988年，75位诺贝尔奖得主在巴黎集会，呼吁全世界：人类如果要在21世纪生存下去，就必须回到2500年前，去孔子那里汲取智慧。 为什么？ 孔子开创了民间自由讲学的先河，一个中国学术思想史的黄金时代便开始出现，它光芒四射，灿烂夺目，成为人类文化发展史上最富丽的时代。这个“黄金时代”指的就是“百家争鸣”时期。 　　　　　　——《中华史纲》 学派 人物 主要思想 墨家 儒家 道家 法家 荀子 墨子 庄子 韩非子 主张实行“礼治”，明确尊卑等级 “兼爱”、“非攻”、尚贤、节俭 治国要顺应自然和民心、精神自由 以法治国；建立中央集权专制统治 主张实行“仁政”；提出“民贵君轻”的思想；反对一切非正义的战争 孟子 三、百家争鸣 请阅读课本P38-39页，完成以下表格的填写： 哪家思想会受到统治者重用？为什么？ 春秋战国时期，在学术思想领域形成了不同的学派，各学派之间展开激烈的辩论，相互抨击，又互相影响，取长补短，这一思想文化的繁荣局面，历史上称为“百家争鸣”。 主要流派：儒家、道家、墨家、法家。 “从孔子那里我读到一颗爱心；在孟子那里我读到一股正气；从墨子那里我读到一腔热血；在韩非那里我读到一双冷眼。” ——易中天 * * * * * *