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高考地理一轮复习精品学案:第1讲《地球和地图》(含2014试题).doc
第1讲 地球和地图
考纲展示 考点扫描 切脉高考 1.地球的形状和大小。
2.地球仪、经纬网及其地理意义。
3.地图上的方向和比例尺、常用图例和注记。
4.海拔(绝对高度)和相对高度、等高(深)线和地形图、地形剖面图。 本讲最近几年考查的考点和考题如下:
1.经纬网的特点及应用。2013年天津文综卷第8题,2010年全国文综卷第9题,2009年宁夏文综卷第4题,2009年江苏地理卷第3题等。
2.地图三要素。2013年重庆文综卷第6题,2011年浙江文综卷第7~8题,2010年天津文综卷第4题等。
3.等高线地形图的判读。2013年天津文综卷第2~3题,2013年安徽文综卷第31题,2013年四川文综卷第7~8题,2013年江苏地理卷第11~12题,2011年全国文综卷第6~8题,2011年浙江文综卷第3~4题。 本讲常考查的形式如下:
1.结合日常生活测得的两点位置数据考查两点间的距离、相对位置;结合日常生活或晨昏线的分布确定某地的纬度位置等。
2.结合两图考查比例尺大小和图幅面积的关系;结合地形剖面图考查比例尺大小和地形起伏状况的关系;结合道路选择考查地图方向上的确定等。
3.结合等高线地形图考查高度计算、坡度判断、工程选址、地形判断、地势特征、水文特征、植被特征等;结合地形剖面考查两点间通视关系、剖面图的绘制、地形特征、道路选择、梯田修建等内容。
一、地球的形状和大小
由上图知:地球赤道半径大于极半径,故其形状特点是:两极稍扁、赤道略鼓的椭球体。
二、地球仪
1.地轴:地球仪上,地球绕转的轴,其倾斜方向不变——北端始终指向北极星附近。
2.两极:地轴穿过地心,与地球表面相交的两点。
3.经线与纬线
经线 纬线 概念 地球仪上连接南北两极,并和纬线垂直相交的线 地球仪上同赤道平行的线 特点 形状 半圆 圆 方向 指示南北方向 指示东西方向 长度 都相等(约2万千米) 自赤道向两极逐渐变短 间隔 任意相邻两条经线间的间隔在赤道上最大 任意相邻两条纬线间的间隔相等 关系 所有经线都相交于南北两极 所有纬线都相互平行 4.经度和纬度
经度 纬度 图示 划分 从本初子午线向东、向西各分180° 从赤道向南、向北各分90° 分布规律 东经度的度数愈向东越大,西经度的度数愈向西越大 北纬的度数愈向北越大,南纬的度数愈向南越大 划分半球 20°W~0°~160°E为东半球,160°E~180°~20°W为西半球 以赤道为界,以北为北半球,以南为南半球 特殊经纬度 ①0°和180°线为东西经分界线②180°经线大致与日界线重合 ①30°纬线是中、低纬度界线;60°纬线是中、高纬度界线②23°26′是热带、温带界线,66°34′是温带、寒带界线 [点睛] ①在描述东、西半球范围时一定要说明方向,即以20°W向东到160°E为东半球,从20°W向西到160°E为西半球。②同一经线圈上的两条经线,度数和为180°,东西经相反(0°和180°经线除外)。
三、地图的关键要素
1.比例尺
(1)表现形式
典例 图上1 cm代表实地距离5 km 1∶500 000 形式 文字式 数字式 线段式 (2)主要作用
①反映图示范围大小:比例尺越大,图示范围越小,反之则越大。
②反映图示内容详略:比例尺越大,内容越详细,反之则越简略。
2.方向
地图类型 方向判定 一般地图 面向地图,上北下南,左西右东 指向标地图 根据指向标定向,箭头指示正北方向 经纬网地图 经线指示南北方向,纬线指示东西方向 四、等高线地形图与地形剖面图
1.等高线地形图
部位 地形 等高线图中的表现特点 A 山顶 等高线闭合,等高线数值内高外低(一般图中有▲注记) B 山谷 等高线向数值增大的方向弯曲 C 山脊 等高线向数值减小的方向弯曲 D 陡崖 多条海拔不同的等高线重合,一般图中均用“”符号表示 E 鞍部 两侧均为闭合的等高线,山谷的最高处,山脊的最低处 2.地形剖面图
可以直观反映出沿剖面线地势高低的变化状况和坡度的大小状况。
经纬网图的判读与应用
经纬网图是我们学习地理的基础用图,对其进行判读应用可抓住“三定”进行突破:
1.定“方位”
在经纬网图中,确定两点之间的方位可以执行以下定位流程:
→→
具体分析如下:
(1)方格状经纬网图上两点的定位方法
此类图中,经线和纬线一般表现为直线形式,两两相交构成方格状经纬网图,对A、B两点的相对方位的判定可依据以下流程:
??
(2)极地投影图上两点的定位方法
此类图中,纬线表现为圆弧线,经线表现为放射状直线,此类图中准确判定地球的自转方向是定位的关键。如图所示,对A、C两点的相对方位的判定流程如下:
(3)不在同一经纬网上两点的定位方法
首先读出两点的经纬度数
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