2016版苏教版七年级语文下册第11课《巍巍中山陵》.pptVIP

2016版苏教版七年级语文下册第11课《巍巍中山陵》.ppt

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2、从地理位置的选择,理解中山陵的“巍巍” 这样一座巍巍的建筑,建筑在古都南京东郊的钟山南麓,钟山地势雄伟,风景优美,并且有沉重的历史感。正是钟山的这些地理和人文环境,才使孙中山选择这里;文章用钟山雄伟的壮观的气势来衬托中山陵的“巍巍”。    巍 巍 陵园的环境 陵园的建筑 陵园的葬者 巍峨的钟山 位于著名古都 占地面积大 各组成部分的高、深、多 精心的设计与选择 建筑的用材及外观的宏伟 不朽精神 伟大品格 小结 我们从三个角度:设计方案的择优、地理环境的选择、陵园布局的组成等方面,着重分析了中山陵“巍巍”的特征。它有两层含义:一是指陵园建筑群体的规模气势;二是指中山陵以及墓主孙中山在人们心目中的崇高地位。本文把中山陵的特征落在“巍巍”两字上,是从陵园位置、建筑、墓葬人这三方面来说明的。 巍巍中山陵 对象 特征 顺序 方法 语言 中 山 陵 巍 巍 雄伟的钟山 宏大的建筑 不朽的墓主 由外而内的空间顺序 由整体到局部的逻辑顺序 列 数 字 准 确 简 明 生 动 形 象 读文看图做导游…… 每小组选中山陵中你们感受最深的景点,选出一位组员帮助他(她)以导游身份,用说明性的文字向全班介绍。 刘叙杰 钟山南麓 吕 彦 直 山东东平县人,曾在清华大学攻读建筑,后赴美国康奈尔大学深造。1925年5月,吕彦直设计中山陵图案,其全部平面图呈一警钟形,寓含孙中山先生“唤起民众”之意,荣获首奖。广州中山纪念堂也是他的杰作。 孙中山(1866-1925)伟 大的民主革命先行者.广东 香山(中山)人。1892年 毕业于香港西医书院。赴美 国檀香山成立兴中会,誓推 翻清朝,1905年在日本联合 华兴会光复会等革命团体成 立中国同盟会,被推为总理。 1911年辛亥革命后被十七省 代表推举为中华民国临时大 总统。 思想:民主 博爱 天下为公 贡献:领导辛亥革命,结 束封建帝制。 叱咤风云 chì zhà 南麓 lù 断垣颓壁 yuán 突兀 wù 丘岗坡陀 tuó   草莽 mǎng 山巅  diān    巉岩 chán   嵯峨  cuó é  淳朴 chún  奠基 diàn  深邃 suì   灵柩   jiù    枝繁叶茂 莽苍  mǎng  庄严肃穆   竣工  jùn   牌坊  fāng  琉璃  liú lí 镌刻 juān 龟趺 fū   嵌  qiàn   隐约参错 cēn cuò 栩栩如生 xǔ  瞻仰 zhān  穹隆 qióng lóng 学习说明文十五字方针: 明对象 抓特征 理顺序 找方法 品语言 中山陵 巍巍 空间顺序 列数字等 准确 生动 梳理文章思路 第一段:(1)交代中山陵的墓主及方位。 第二段:(2-4)说明中山陵园地理、人 文环境的特点。 第三段:(5-11)说明陵园建筑的总体布局和组成部分,依次介绍各部分的建筑特点。 第四段:(12)说明建国以来党和国家一直对中山陵园十分重视。 平台 祭堂 石阶 碑亭 陵门 石阶 墓道 石牌坊 小屋 小屋 北 墓室 由 外而内,有总体到局部的空间顺序 入口处的石牌坊 缓长的坡道  天 下 为 公 陵 门 碑 亭 碑亭内的石碑 碑的背面,没有题写任何文字。当初讨论立碑时,计划由汪精卫撰写碑文,胡汉民撰写墓志铭,可花了两年时间碑文内容也没能定下来。大家都认为像孙中山这样伟大的人物,其功绩是无法用文字来评述的,于是就决定不写碑文。 祭 堂 1、为何把陵墓选址在南京钟山呢? (从课文中来找答案)  第1段:地理位置与身份相符 第2段,说明中山陵园地理、人文环境的特点.说明钟山南麓被选做中山陵墓址的外部原因。 第3段点明了中山陵墓定址的内部原因 2、陵园的设计方案是怎样入选的? 吕彦直设计的钟形图案有哪些特点? (1)陵园的设计方案是通过竞争入选的。“密封评议的方式”,避免了后门、人情等弊端,保证了设计方案的最优化。 (2)一是注重和谐协调 二是弘扬民族精华 三是追求形神兼备   3、中山陵的总体设计为什么是“值得称道的”? 陵园大道及其周围栽种的树木,与陵园庄严肃穆气氛的形成有何作用? 中山陵的设计将三区名胜联为一体,扩大了东郊风景区的游览范围和内容,因而在总体设计上“值得称道”。 陵园大道及周围栽种的树木浓翠蔽日,莽苍深邃,象征了孙中山先生的博大胸怀和不朽业绩,使人们在未达陵墓之前,

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