高考地理教学设计一轮题库：3-1《自然界的水循环和水资源的合理利用》（人教版）.docVIP

第三章 地球上的水 第1讲　 自然界的水循环和水资源的合理利用 建议用时 实际用时 分值 实际得分 45分钟 100分 一、选择题(共60分) (一)单项选择题：本大题共9小题，每小题4分，共计36分。 1．(2012·天津文综，1)在城镇建设中，提倡用透水材料铺设“可呼吸地面”代替不透水的硬质地面。下图为城市水循环示意图，采用“可呼吸地面”之后，图中四个环节的变化符合实际的是(　　)。 A．a增加 B．b增加 C．c减少 D．d减少 解析　解答该题的关键是明确水循环的环节以及影响因素。从题干材料可以看出，“可呼吸地面”代替不透水的硬质地面，是增强了地面的下渗、蒸发功能，所以在图中水循环的四个环节中，a(地表径流)减少，b(下渗)增加，c(地下径流)增加，d(蒸发)增加，因此，正确答案是B项。 答案　B (2014·浙江金丽衢十二校高三联考)北疆阿尔泰山和准噶尔盆地以西山地的河流，常在4～6月发生洪水灾害，其特征为一日一峰，白天流量很大，夜晚消退。结合下图，回答2～3题。 2．此类洪水的直接补给水源为(　　)。 A．大气降水 B．季节性积雪融水 C．冰川融水 D．湖泊水 3．一日一峰反映当地的环境特征是(　　)。 A．气候大陆性强 B．降水变率大 C．冰雪融化快 D．自然灾害多 解析　第2题，4～6月正值春夏之交，洪水主要来自季节性积雪融水；大气降水和冰川融水补给主要集中在夏季。第3题，一日一峰说明该地的昼夜温差大，这反映了该地气候大陆性强。 答案　2.B　3.A (2011·安徽文综，25～26)下图为某河流局部水系及甲地月平均径流量曲线和降水量柱状图。完成4～5题。 4．图中甲地河流搬运能力最弱的时期是(　　)。 A．11月至次年1月 B．2月至4月 C．5月至7月 D．8月至10月 5．甲地径流峰值显著滞后于降水峰值的主要原因是(　　)。 A．蒸发旺盛 B．河道弯曲 C．地势起伏 D．湿地调蓄 解析　第4题，根据图例可以看出11月至次年1月径流量最小，径流量小，河流搬运能力就弱。第5题，图中甲地周围是大片的沼泽，沼泽具有吸纳洪水、调蓄流量的作用，故河流径流峰值滞后于降水峰值。 答案　4.A　5.D 图1是我国东北地区某河流示意图(局部)，图2是该河流甲河段径流构成及变化。读图回答6～7题。 6．河流补给水源按雨水、季节性积雪融水、潜水、湖泊水排序正确的是(　　)。 A．①②④③ B．①③④② C．②①④③ D．①③②④ 7．与华北地区相比，东北地区河流航运条件的限制因素是 (　　)。 A．通航里程短 B．径流变化大 C．泥沙含量高 D．冬季气温低 解析　第6题，该河流位于我国东北地区，属于温带季风气候。夏季降水多．河流的最主要的补给来源为降水，结合图示可知①为雨水补给，故C项错误；东北地区河流有春汛和夏汛两个汛期，春汛主要补给类型为季节性积雪融水补给，多出现在3、4月份，即③为季节性积雪融水补给，A项错误；由潜水和河流的互补关系可以得出，②为潜水，故D项正确。第7题，东北地区和华北地区相比，东北地区纬度高，冬季寒冷漫长，河流的结冰期长，影响河流的航运价值。 答案　6.D　7.D (2014·乌鲁木齐高三测验)在可持续发展的原则下，人类使用的水资源受限于各种水体的储存量及循环更新时间，更新时间越快，可循环利用的水量就越多。下表为全球淡水量的部分数据(单位：1 000 km3)。读表完成8～9题。 水 体 冰川 地下水 湖泊 河流水 储存量 24 230 10 100 91 1.2 循环更新时间 9 700年 840年 17年 16天 8.在人类合理开发利用的前提下，可以获得最多水资源的水体是(　　)。 A．冰川 B．地下水 C．湖泊 D．河流水 9．下列水体中，对新疆人民的生产和生活影响最大的是(　　)。 A．冰川 B．地下水 C．湖泊 D．河流水 解析　第8题，根据材料中“更新时间越快，可循环利用的水量就越多”可知，河流水的循环周期越短，获得的水资源越多。第9题，新疆地区位于我国西北内陆，距海远，水汽难以深入，降水少，气候干旱，河流水源主要靠高山冰雪融水补给。 答案　8.D　9.A (二)双项选择题：本大题共 4小题，每小题 6 分，共计24分。 (2013·宿迁质检)读“水的社会循环和自然循环示意图”，据此回答10～11题。 注：水的社会循环是指在水的自然循环当中，人类不断利用其中的地下径流或地表径流满足生活与生产之需而产生的人为水循环。 10．水的社会循环(　　)。 A．包含于水的自然循环 B．加速了水的自然循环 C．对陆地水有更新作用 D．对水的自然循环造成负面影响 11．城市化对水的自然循环的影响主要表现为(　　)。 A．人口增多导致地下径流增加 B．建筑物增