2017人教版七年级历史下册第11课《元朝的统治》课件（共16张）.pptx

第11课 元朝的统治 学习目标 1、了解元朝的疆域概况； 2、掌握元朝行省制度建立的史实；知道西藏在元朝时正式归属中央政府管辖； 3、知道元朝加强对台湾等地区的管辖 学习重点、难点 学习重点：行省制度 学习难点：认识到元朝对于扩大和巩固统一多民族国家的重要作用。 自主学习 1、元朝的疆域 （1）元朝是我国历史上第一个_____________________________________ (2)元朝疆域的范围是______________________________________ (3)元朝疆域的特点是_______________________________________ 元朝的疆域 自主学习 2、行省制度 （1）在中央由__________掌管全国的行政事务，设__________负责全国的军事事务，调度全国的军队，设________负责监察事务。 （2）元朝把___________________称作腹里，直属于中央的中书省。 （3）在地方设置____________，在行省之下，继承前代的制度，设置_________________ 皇帝 中央 中书省（最高行政机关） 枢密院（最高军事管理机关） 御史台（最高监察机关） 宣政院（管辖西藏地区） 地方 行中书省 路、府、州、 县和宣慰司 图表化的行省制度 自主学习 3、元朝对边疆地区的管辖 （1）元朝在_________设置__________________，负责管辖澎湖和琉球。这是历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立的行政机构。 （2）蒙古统治者早在进攻南宋的同时，就开始对__________地区用兵和招降。 （3）后来蒙古贵族代表与吐蕃的上层政教代表共同议定，吐蕃各地归附蒙古。此后，蒙古统治者开始在西藏_________________，_________________。 （4）元朝建立后，在西藏设置____________，掌管西藏的军民各项事务。从此西藏正式成为中央政府管辖下的一个地方行政区域。 察合台汗国 钦察汗国 伊利汗国 元朝疆域 中书省 辽阳行省 甘 肃3、元朝对边疆地区的管辖 （1）元朝在_________设置__________________，负责管辖澎湖和琉球。这是历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立的行政机构。 （2）蒙古统治者早在进攻南宋的同时，就开始对__________地区用兵和招降。 （3）后来蒙古贵族代表与吐蕃的上层政教代表共同议定，吐蕃各地归附蒙古。此后，蒙古统治者开始在西藏_________________，_________________。 （4）元朝建立后，在西藏设置____________，掌管西藏的军民各项事务。从此西藏正式成为中央政府管辖下的一个地方行政区域。 行 省 岭 北 行 省 （北至北海） 宣政院辖地 吐蕃 云南行省 湖广行省 四川行省 陕西行省 河南江北行省 江浙行省 江西行省 万 里 海 塘 大都 澎湖巡检司管辖澎湖和琉球 对边疆的管辖 元朝设澎湖巡检司，管辖澎湖和琉球。 元朝设宣政院，西藏成为元正式地方行政区。 合作学习 元朝的行省制度对后世的深远影响有哪些？ 行省制度的实行，加强了中央对地方和边疆地区的有效管辖，维护了国家统一，行省作为常设的地方行政机构，逐渐稳定下来，也加强了对各族人民的管辖，促进了民族融合。 课堂小结 元朝的疆域辽阔→实行行省制度→对西藏设置宣政院 →在台湾设置澎湖巡检司 课堂检测 1、我国省级行政区的设立，始于__D___朝（ ） A、秦 B、唐 C 、隋 D、元 2、依据元朝的行政区划，现在的西藏隶属于( C ) A、中书省 B、行中书省 C、宣政院 D、自治区 课堂检测 3、台湾自古就是中国的领土，元朝时台湾称作( C ) A、流求 B、夷洲 C、琉球 D、大都 4、元朝时负责全国军事事务，调度全国军队的是（D ） A、枢密院 B、六部 C、中书省 D、御史台 课堂检测 5、历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立的行政机构是（ B ） A、中书省 B、澎湖巡检司 C、枢密院 D、御史台 6、 我国历史上第一个少数民族建立的统一的封建王朝是哪一个朝代（ D ） A、秦 B、唐 C 、隋 D、元 课堂检测 7、阅读材料：北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表，汉唐极盛之际不及焉。 (1)你从材料