[工学]第01章+绪论.pptVIP

学习本课程的目的 测量学是研究地球形状和大小及其确定空间点位的科学。工程测量学是测量学的一个分支。本课程主要内容包括测量基本知识、地形测量和施工测量。 测量基本知识主要介绍高程、角度和距离测量的原理方法以及测量误差的基本理论。 地形测量主要介绍小区域控制测量的分类与施测方法，大比例尺地形图的测绘，地形图的应用。 施工测量主要介绍施工测量的基本工作、基本方法，土木工程施工过程中的轴线测设、曲线测设和变形观测。 通过学习使学生获得测量学基本理论知识，了解现代测量技术发展的趋势，通过测量实践使学生熟练掌握测量仪器的操作技能。对学生今后从事土木工程的勘测、规划、设计、施工和管理中使用测量资料、测量仪器，解决有关工程问题均有实际意义。 课程概况和教学要求 测量学是工程类专业的一门专业基础课，同时也是一门实践性较强的课程，按着课程内容体系可划分为理论教学与实践教学两部分内容。 测量学的教学课时为48学时，3个学分，主要课程内容有测量基本知识、地形测量和施工测量，课间安排若干测量实验。 另外，期末安排一个教学周，1个学分的大比例尺地形图的测绘实习。 课程概况和教学要求 教学内容以应用为目的，突出针对性 采用多种形式进行教学 在《测量学》的教学方式上有课堂讲授、课间实验、测量实习等，各种教学方式之间既有联系又有区别。每种教学方式都发挥着各自的作用。 加强课程教学管理。 课堂、实验课严格要求，按时完成作业，不要旷课早退。 考核：平时20％，实验10%，期末考核70％. 第一章 绪论 本章主要内容 1、测量工作的任务及其作用 2、地球的形状和大小 3、地面点位的确定 4、测量工作的内容与原则 1、测量工作的任务及其作用 测量学的基本概念和研究内容 主要任务 测量学的主要分支 测量学的作用 测量学的发展 1、测量工作的任务及其作用 测量学的基本概念和研究内容 测量学（Geomatics）：研究如何确定地球的形状和大小及地面、地下和空间各种物体的几何形态及其空间位置的科学，目的是为人类了解自然、认识自然和能动地改造自然的能力。 主要任务 测定地球的形状和大小及空间点位的坐标 将地球表面的形态及其他相关信息测绘成地形图（测定） 把图纸上规划设计好的工程建筑物、构筑物的位置在实地标定出来，作为施工的依据（测设、施工放样） 测量工作的任务及其作用 测定与测设（施工放样） 测量学的主要分支 大地测量学: Geodesy (Geodetic Surveying) 它是以地球表面大区域为研究对象，研究和测定地球形状、大小和地球 重力场，以及测定地面点几何位置的学科。现代大地测量学包括几何大地测量学、物理大地测量学和卫星大地测量学三个主要部分。 测量学的主要分支 测量标志 在陆地和海洋标定测量控制点位置的标石、觇标以及其他标记的总称。 测量学的主要分支 地形测量学(普通测量学):Topographic surveying 是研究测绘地形图的基本理论、技术和方法的学科。 测量学的主要分支 摄影测量学： Photogrammetry 摄影测量学是利用摄影或遥感的手段获取被测物体的信息(影像的或数字式的) ，经过对图像的处理、量测、判释和研究，以确定被测物体的形状、大小和位置，并判断其 性质的一门学科。按获取像片的方法不同，分为地面立体摄影测量学和航空摄影测量学。 测量学的主要分支 工程测量学： Engineering Surveying 工程测量学是研究各项工程在规划设计、施工建设和运营管理阶段所进行的各种测量工作的学科。各项工程包括：工业建设、铁路、公路、桥梁、隧道、水利工程、地下工程、管线（输电线、输油管）工程、矿山和城市建设等。一般的工程建设分为规划设计、施工建设和运营管理三个阶段。工程测量学是研究这三阶段所进行的各种测量工作。 测量学的主要分支 工程测量学： Engineering Surveying 在勘测设计阶段：为工程设计提供详细的地面资料（地形图）； 在施工建设阶段： 将设计好的建筑物测设标定于实地作为施工的依据； 在竣工阶段： 进行竣工测量，为工程的扩建、改建和维修提供竣工图； 在施工运营管理阶段： 进行维护测量（如变形观测），以便对工程进行维护保养，确保运营安全。 测量学的主要分支 工程测量学： Engineering Surveying 测量学的主要分支 地图制图学： Cartography 地图制图学是以地图信息传输为中心，探讨地图及其制作的理论、工艺技术和使用方法的一门综合性学科。 地图产品 测量学的发展 古代测量学的成就 公元前二十七世纪建设的埃及大金字塔，其形状与方向都很准确，说明当已有放样的工具和方法。 我国二千多年前的夏商时代，为了治水就开始了水利工程测量工作。早期的