2017人教版九年级语文上册第六单元《综合性学习》课件 （共14张）.pptVIP

* 话说千古风流人物 第六单元 综合性学习 素材导入 1、《沁园春·雪》 素材导入 尽管毛泽东在这首《沁园春 雪》里，感慨“秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕”，但我们都不能否认，自古至今，无论是这些帝王将相，还是很多人民群众，都堪称是我们心中的“风流人物”。 素材导入 中国近代伟大的资产 阶级革命先行者：孙中山 活动指导 二十世纪东亚文化 地图上占最大领土的作家： 鲁迅 素材导入 活动指导 1、活动一：风流人物谁与争锋 全班同学自由回答，说出自己心目中的风流人物。列出其 中的十位，给他们排一个座次，说说为什么要这样排。 提示：给自己心目中的风流人物排座次，关键是阐述这样 排序的理由。理由阐述要用简练的语言讲清楚风流人物的 故事，在讲述故事的同时体现出风流人物的贡献成就、精 神品格。 2、活动二：丰功伟绩到处传扬 选出一两位你喜爱的历史人物，讲讲他们有哪些生动感人 的故事。 提示：讲述风流人物的故事，要将故事的前因后果讲清楚，对于体现人物杰出成就、精神品格的情节描述要详实、生动。 3、活动三：豪情满怀吟诵华章 在古代风流人物诗文朗诵会上，选择自己喜欢的诗文，认真 准备，力求声情并茂地进行朗诵，从中感受风流人物的情怀。 提示：诵读风流人物诗文,要详知诗文内容、背景因素、 诗文文字含义、情感基调,朗读时要根据诗文的感情、表现 内容把握好朗读节奏、语速、语气。 活动指导 活动示例 一、风流人物排行榜。 曹操、曹雪芹、诸葛亮、曹植、文天祥、成吉思汗、李清照、陈胜、刘禹锡、屈原。 第一位：曹操，字孟德，三国时期的政治家、军事家、文学家。他在《龟虽寿》中的“老骥伏枥，志在千里;烈士暮车，壮心不已”中表明了他人老志不短。他有勇有谋，够狠，还有“志不短”的精神，几乎把所有英雄的特点全部包揽。 第二位：曹雪芹，名霑，号雪芹，清代小说家。他虽然家道中落，甚至潦倒一生，但他创作的《红楼梦》却是中外皆知，有“中国封建社会的百科全书”之称，所以排在第二位。 活动示例 第三位：诸葛亮，字孔明，三国时期卓越的政治家、军事家，他为蜀汉基业“鞠躬尽瘁，死而后已”，对刘备父子可谓忠贞不贰，是历史上少有的忠臣。 第四位：曹植，他曾经在哥哥的威逼下，创作了《七步诗》，他的文采表现了当时社会的动乱和自己的政治抱负，他关注社会，关注百姓疾苦。 第五位：文天祥，他因“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”一句而闻名，他面对敌人不屈服，为国家英勇牺牲，堪称英雄。 第六位：成吉思汗，他统一了全中国，甚至打到欧洲，他是典型的蒙古汉子，他勇敢英勇善战，真可谓一个大英雄。 活动示例 第七位：李清照，易安居士，她的一句“生当作人杰”，让人体会到了“巾帼不让须眉”的豪气，她是一位女英雄。 第八位：陈胜，他是第一个农民起义的领导人，他的“燕雀安知鸿鹄之志哉！”和“王侯将相宁有种乎！”一直传诵至、今，他干出了一番惊天动地的大事。 第九位：刘禹锡，他被贬在外，“二十三年弃置身”却还唱出了“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的千古绝句，流芳百世。他虽然被贬，但却能用乐观的态度看待一切，让人受益匪浅。 第十位：屈原，他写的《离骚》，使他成为家喻户晓的人物，一个端午节，更让中国人和外国人都记住了他。他的诗吸取楚国民歌的特点，结合神话故事，驰骋想象抒发了炽热的爱国感情。 活动示例 二、我最喜欢的历史人物。 我最喜欢的历史人物是岳飞。北宋末年的民族英雄岳飞，正是在金入侵的动乱年代里，立下了“还我河山”的壮志，他一生征战沙场，死而后已，当岳飞率军，屡战屡败金兵，建有大功的时候，有人赠送美女以示慰劳，岳飞说：“金兵未灭，难道是大将安乐的时候吗？”毅然将美女退了回去，高宗要为他建宅室，以褒奖他的赫赫战功，他又辞谢道： “金兵未灭，何以为家？”岳飞一生矢志不移，留下了千古美名。 * * * *