2017人教版九年级语文下册第六单元总结提升.pptVIP

单元总结提升(六) 1．给下加点字注音。 曹刿(ɡuì)　何间焉(jiàn)　玉帛(bó) 未孚(fú) 夫战(fú) 昳丽(yì) 朝服(zhāo) 衣冠(guān) 期年(jī) 沚(zhǐ) 市朝(cháo) 惩(chénɡ) ? 迂(yū) 曾不(cénɡ) 魁父(kuí) 箕畚(jī běn) 孀妻(shuānɡ) 始龀(chèn) 厝(cuò) 窈窕(yǎo tiǎo) 好逑(qiú) 荇菜(xìnɡ) 参差(cēn cī) 琴瑟(sè) ? 淑女(shū) 溯洄(sù huí) 萋萋(qī) 晞(xī) 湄(méi) 跻(jī) 坻( chí ) 涘( sì ) AABBCCDDC 2．根据拼音写出相应的汉字。 登shì( 轼 )　 旗mǐ( 靡 ) 纳jiàn( 谏 ) kuī( 窥 )镜 暮qǐn( 寝 ) bànɡ( 谤 )讥 朝tínɡ( 廷 ) 万rèn( 仞 ) 智sǒu( 叟 ) 穷kuì( 匮 ) jū( 雎 )鸠 蒹jiā( 葭 ) yōnɡ( 雍 )南 shuò( 朔 )东 wù( 寤 )寐 zhǎn( 辗 )转 诗歌 “风”“雅”“颂” 长江的南面。 华山的北面。 (3)《关雎》中写恋爱求偶的名句是： 窈窕淑女，君子好逑。 (4)《愚公移山》中愚公认为两座山可以移走的理由的句子是： 子子孙孙无穷匮也，而山不加增。 (5)参差荇菜，左右芼之。 窈窕淑女，钟鼓乐之。 道阻且右。溯游从之 编年体 左丘明 刘向 战国 寇 肉食者鄙，未能远谋 小大之狱，虽不能察，必以情 (11)《邹忌讽齐王纳谏》中叙述齐王广开言路、纳谏如流的句子是 令初下，群臣进谏，门庭若市。 4．古诗词填写。 (1)黑云压城城欲摧， 甲光向日金鳞开。 (2) ，塞上燕脂凝夜紫。 (3)报君黄金台上意， 提携玉龙为君死。 角声满天秋色里 欲问行人去那边 若到江南赶上春 无限山河泪 今日又南冠。 灵旗空际看 5．(2015，兰州)课外诗词赏析。 送友人 薛涛 水国①蒹葭夜有霜，月寒山色共苍苍。 谁言千里自今夕，离梦②杳如关塞长。 【注】　①水国：水乡。②离梦：离人的梦。 (1)诗歌首句中“夜有霜”与下句中“月寒”一词相照应，表现了送别时节的凄冷。 (2)结合全诗，谈谈你对“离梦杳如关塞长”一句中“杳”的理解。 “杳”字在这里是远得看不见踪影的意思，表达了友人远去，思而不见的离愁。 二、综合性学习 岁月如歌——我的初中生活 “岁月如歌”，三年的初中时光匆匆而过。相聚犹在昨天，分别即在眼前。回首逝去的日子，数不清校园里留下多少欢乐与惆怅，而那过去了的，就会成为亲切的怀念。 毕业在即的你，请参与以下活动，并按要求完成相应的活动任务。 【心灵告白】 “轻轻地我走了，正如我轻轻地来。”三年的时光已经过去。相聚犹在昨天，分别即在眼前。回首逝去的日子，数不清校园里留下了多少欢乐，而今心头不免涌起缕缕惆怅。但人的一生必然要走过许多“驿站”，每一个“驿站”，既意味着结束，更是一段新征程的开始。 假如以下是你们班毕业时举行的几项活动，你将如何参与和表达。 活动一：难忘的岁月 6．说说你在三年里碰到的最高兴或印象最深刻的事，50字左右。 点拨：注意正确的人文性和积极的人生观、价值观的体现，言之有理即可。 【自我激励】 7．坐在中考考场的你，回首三年的初中生活，你肯定拥有过成功的荣耀，也曾遭遇过失败的沮丧。请你自选角度真情创作一则格言激励自己。(温馨提示：不能抄袭名人名言) 我的格言： 示例1：哪里跌倒，就在哪里爬起！这是我忠贞不渝的信仰！ 示例2：“一份耕耘，一份收获！”这，我不敢肯定；但我敢肯定的是：没有耕耘，就一定不会有收获！ 示例3：付出不一定有回报！但不付出，一定没有回报！ 活动二：带着祝福远航 【同窗情深】 8．近段时间，你可能在写或想写毕业留言，现在中学生的留言五花八门。下面是从中摘抄的三则，请你认真阅读，选择一则你最欣赏的留言进行评析。 ①“桃花潭水深千尺，不及好友送我情”，祝我们的友谊地久天长！ ②学习上，你是我的竞争对手；生活中，你是我的良朋好友。有你一路陪伴，真好！ ③愿你上一所好学校！找一个好工作！！嫁一个好老公！！！ 我选第__①__则，我的评价： 因为第①则灵活改用李白的诗句“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，富有诗意地歌颂了同学之间的情谊(言之有理即可)。 活动三：总结得失 9．说说初中三年来最大的收获和最大的教训，各写一句话。 符合题意即可。 10．阅读下列表格，写出你的调查结论，并谈谈你对就读职业中专(包括理工中专)的看法。 我的结论：