2017人教版九年级政治4.4《实施科教兴国战略》课件.pptVIP

? 2014年12月18日，“蛟龙”号首次赴印度洋下潜，实现了深海探测梦。。 中国科学家屠呦呦获得2015年诺贝尔奖，成为第一位获得诺贝尔生理医学奖的华人科学家。 我国科 学 技 术 发 展 的成就 ? 2017年4月26日，我国第二艘自行研制的航空母舰正式出坞下水。 2016年10月17日在中国酒泉卫星发射中心发射的载人飞船神舟十一号 上述科技成就的取得表明我国实施什么战略？ 科教兴国战略 2-4.4 实施科教兴国战略 请大家认真默读课文P60-64的内容，思考下列问题，找出答案并在书上勾画出来。3分钟后请回答： 一、科学技术是第一生产力 二、百年大计 教育为本 三、科教兴国 教育的重要性 大力发展教育的意义 科学技术有何重要性？ 我国为什么重视科学技术？ 教育的重要性 大力发展教育的意义 第一次科技革命 （18世纪60年代——19世纪中期） 第二次科技革命 （1870年以后） 1879年爱迪生发明了电灯 1876年贝尔研制成功电话 第三次科技革命 世界第一台电子计算机 现代化的信息中心 一、科学技术是第一生产力 1、科技的重要性 科技的每一次重大突破，都会引起经济社会的深刻变革和人类社会的巨大进步。 科学技术是生产力中最活跃的因素，科学技术是第一生产力。 ※ ※ 2、我国的科技现状：（即科技国情） 在尖端技术掌握和创新方面，我国已经建立起坚实的基础，在一些重要领域已走在世界前列。 从整体上看，我国的科技创新能力不强，科技总体水平同世界先进水平相有比较大的差距，同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。 ※ P31补充笔记： 国情 基本国情 其他国情 民族国情 人口国情 环境国情 资源国情 科技国情 （P34） （P41） （P51） （P54） （P55） （P61） 1、为什么要大力发展教育：（国家的角度） 教育决定一个国家和民族的未来，是民族振兴和社会进步的基石。 中华民族伟大复兴， 关键靠人才，基础在教育。 只有办好人民满意的教育，才能化人口大国为人口 强国，化人口压力为人才优势；才能从根本上提高整个中华民族的整体素质，增强我国的综合国力；才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。（意义） ※ 二、百年大计 教育为本 典型例题 1994年4月20日，中国正式加入国际互联网大家庭。20年后的2014年，中国已有400万家网站、13亿手机用户、6亿多网民。中国已是网络大国，网民数量世界第一。这一事实进一步印证(　　) ①科技深刻影响着我们的生活　 ②科技的发展关键靠教育，基础在人才　 ③靠技术引进就能建成科技强国　 ④中国社会进步离不开科技 A．①④ B．②③ C．①②④ D．①③④ A 教育 人才 在社会主义主义现代化建设中，要： 把 摆在优先发展的战略地位。 把 摆在首要地位。 把 作为党和政府一切工作的中心。 集中力量发展生产力 教育 2. 教育在我国的地位： 在整个社会主义现代化建设过程中， 教育优先发展的战略地位必须始终坚持。【P63最后一句话】 ※ 经济建设 归纳总结： 1995年5月6日，颁布《关于加速科学技术进步的决定》，首次提出了在全国实施科教兴国的战略。 三、科教兴国 向科学进军 科学技术是第一生产力 科教兴国 科技是推动人类文明进步的革命力量 科技是 国之利器 三、科教兴国 ※ 1、我国为什么要提高科技创新能力？【P61A+64BCD】 【P61现状②】 创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力。（作用） 科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。（地位） 如果我们的自主创新能力上不去，一味靠技术引进，就永远难以摆脱技术落后的局面。（影响） ……有利于提高我国的科技实力，把我国建设成为创新型国家，为实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴提供科技支撑。（意义） ※ 2．我国怎样提高科技创新能力？【P64①②③④⑤】 实施科教兴国和人才强国战略，加强科技创新和教育创新。 改革科技、教育体制，加大对科技、教育的投入。 把教育放在优先发展的战略地位，培养创新型人才。 坚持对外开放，引进外国先进技术并加以创新。 完善科技奖励制度，奖励有科技贡献的人才。 ※ 2016国家最高科学技术奖得主： 中国科学院物理研究所赵忠贤院士 中国中医科学院屠呦呦研究员 穿着泳衣在海边度假的时候，你是否也有手机、钥匙不知道往