2017华东师大版八年级历史下册第15课《新中国的外交》课件.pptVIP

位于美国纽约曼哈顿的联合国总部 第26届联合国大会 表决结果： 1.背景：20世纪70年代初，美国政府开始调整对华政策，积极谋求与中国改善关系。中国政府从促进世界和平和维护国家安全利益的立场出发，对美国调整对华政策作出积极回应。 一 四 探究点：中美建交 时 间 事 件 意 义 1971.4 美乒乓球队访华 打开了中美两国交往的大门 1971.7 基辛格秘密访华 为尼克松访华做准备 1972.2 尼克松总统访华 《中美联合公报》 中美关系重大突破，正常化开始 1978.12 中美发表建交公报 为建交提供法律基础 1979.1 中美正式建交 中美关系实现正常化 2.过程： 3.意义：中美关系进入了一个新的历史阶段。 周恩来会见美国乒乓球队 第15课 新中国的外交 第五单元 国防建设与外交成就 导入新课 根据以下提示，猜一人物 北伐 总理 外交家 南昌 周 恩 来 国际形势 国家性质 国家实力 国家利益 外交是智者的游戏，外交是妥协的艺术，外交更是一个国家实力强弱的晴雨表。那么，你认为影响一个国家外交政策的因素有哪些？ 学习目标 1.了解我国独立自主的和平外交政策，把握周恩来在新中国成立初期的外交活动，认识新中国在国际上自主形象的确立。 2.通过了解新中国的外交活动，增强对“和平与发展是当今世界的主题”的认识。 3.理解我国外交事业在20世纪70年代取得辉煌成就的原因，培养理解与归纳能力。 1.背景：新中国成立后，为打破美国等西方国家对中国的封锁，维护世界和平，创造有利于国家经济建设的国际环境，中国政府奉行独立自主的和平外交政策，积极开展外交活动。 2.提出：1953年周恩来在接见印度代表团时首次提出；1954年确立下来。 一 一 探究点：和平共处五项原则 3.内容：互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。 4.意义：不仅是中国处理对外关系的基本原则，也是国际社会公认的国际关系准则。 思考：新中国成立初期，奉行什么样的外交政策呢？ 开国大典上，毛泽东向全世界宣告：本政府为代表中华人民共和国全国人民唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系。 材料 一： 独立 自主 和平 此前，也就是旧中国时期外交是怎样的呢？ 不平等 屈辱外交 不独立 无自主 旧中国与列强签定的一系列不平等条约 互相 尊重 主权和领土完整 互不 侵犯 干涉内政 平等 互利 互不 和平 共处 和平共处五项原则 和平共处五项原则 互相尊重主权和领土完整 互不侵犯 互不干涉内政 平等互利 和平共处 请思考：1、和平共处五项原则是由谁提出来的？ 2、它是在什么样的情况下被提出来的？ 3、它有没有被其他国家所接受呢？ 1954年，周恩来总理访问印度，与印度总理尼赫鲁会谈 周恩来总理会晤缅甸总理吴努 1.时间、地点：1955年4月，万隆。 2.中国贡献： （1）周恩来提出“求同存异”方针，得到与会各国代表的普遍赞同，为会议的圆满成功奠定了基础。 （2）在和平共处五项原则的基础上，提出了旨在促进世界和平与合作的十项原则。 一 二 探究点：出席万隆会议 3.会议特点：没有西方大国参加的会议。 4.意义：增进了中国与亚非各国之间的理解与信任，扩大了中国在国际上的影响。 同 遭遇相同： 曾经受到帝国主义的侵略 面临问题相同： 如何发展国家经济，维护民族独立，促进世界和平 异 社会制度不同 建设道路不同 “中国代表团是来求团结而不是吵架的”，“是来求同而不是立异的”，“我们的会议应该求同存异”。 ——周恩来 “求同存异”方针的含义 “同”一是指与会亚非国家的遭遇相同，都曾沦为殖民地、半殖民地，二是都面临着发展民族经济和维护民族独立的任务。“异”是指与会国家的社会制度、意识形态、宗教信仰、生活习俗等存在差异。“求同存异”就是要超越社会制度、意识形态的差异，为了共同的利益加强团结和合作。 1955年在万隆会议上的中国政府代表团 周恩来在万隆会议上发言时的场景 1.背景：中国是创始会员国，美国的阻挠。 2.原因：国际地位提高，发展中国家支持。 3.时间、会议：1971年10月，第26届联大。 4.意义：是中国外交的重大胜利,进一步提高了中国的国际地位。从此，中国外交史翻开了新的一页。 一 三 探究点：恢复在联合国的合法席位