八年级下册第六课--惜学习机会.pptVIP

知识目标： 1、知道公民有受教育的权利和义务； 2、明确履行受教育义务的主要内容； 3、学会运用合法方式维护自己的受教育权。 能力目标： 提高依法维护自己受教育权的能力，自觉履行受教育的义务。 1、为什么要维护受教育的权利？如何维护（方式）？ 2、为什么要珍惜受教育的机会,履行受教育的义务？ 3、如何履行受教育的义务？ 4、小组讨论：“为完成规定的学习任务，我们如何做”？ （在全民学习、终身学习的学习型社会，我们该怎么办？） 【要求：阅读课本P62—66，自学完成下列问题，做好笔记，6分钟】 采用什么方式 维护自己的受教育权 当地居(村)委会 妇女儿童委员会 妇 联 学校老师 亲朋好友 教育部门 当地政府 人 民 法 院 寻求： 的帮助 寻求： 的帮助 寻求： 的帮助 寻求： 的帮助 诉讼 方式 非诉讼 方式 ① ② ③ 小梅爸爸的做法，侵犯了小梅的___________权。 小梅的受教育权受到了来自________的侵害。 为什么要维护受教育的权利？ ①受教育是法律赋予我们的基本权利; ②是我们成长和发展的基础; ③在现实生活中，由于各种原因，侵犯受教育权的行为时有发生; ④我国法律保护公民的受教育权。 1、学校附近的KTV经常音响开得很大，吵得学校 的同学无法安静地上晚自习。 2、某初二学生因学习成绩差，学校拒绝其开学 报名并建议其转学。 我们的受教育权还可能受到来自哪些方面的侵害？ ——社会 ——学校 2014年中央财政下拨农村义务教育经费保障机制资金878.97亿元，比2013年增加约50.6亿元。 建立健全农村中小学校舍安全保障长效机制。 为农村中小学班级配备多媒体远程教学设备，让广大农村和偏远地区的孩子共享优质教育资源。 虽然我们还面临很多的困难和挑战，但这都无法动摇我们努力办好教育事业的决心。 据调查显示，中国家庭教育花费已接近家庭总收入的三分之一。“择校” 、“借读” 、 “买学区房”、 “出国留学”……很多父母为给孩子创造一个好的学习条件，不惜花费数万甚至数十万！ 1、我们这个不发达的大国办教育、普及义务教育很不容易； 2、父母辛勤劳动供子女读书也不容易； 3、作为学生，为了自己的发展，更为了国家的富强，社会的 进步。 我们要珍惜受教育的机会 履行受教育的义务 享有的___________ 履行的____________ 如何履行受教育的义务? 1、认真履行按时入学的义务； 2、认真履行接受规定年限的义务教育的义务， 不得中途辍学； 3、认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长， 努力完成规定的学习任务的义务。 （在全民学习、终身学习的学习型社会，我们该怎么办？） 1、日常学习：课前、上课、课后 2、注意养成良好的学习习惯，学会自主学习、合作学习、探究学习， 提高学习能力。 3、养成终身学习的好习惯。 4、珍惜在校学习的机会，自觉履行受教育的义务。 为完成规定的学习任务，我们如何做？ 如何履行受教育的义务？ 3分钟 阅读材料回答问题 亲情电影《网络妈妈》在全国上映，引起了巨大的轰动。电影讲述了叛逆少女贺嘉沉谜网络，为了去网吧上网玩游戏，经常逃课，最后发展到辍学。后来她在网络上与“网络妈妈”刘学萍相遇，在“网络妈妈”的悉心开导下，最终迷途知返，戒除网瘾，重新返回校园。 1、你怎样看待陈嘉因沉迷网络而逃课、辍学的行为？ 2、结合教材知识，你认为“网络妈妈”是如何说服贺嘉重返校园的？ 3、请你告诉重返校园的贺嘉，今后应该如何去做？ 没有珍惜受教育的机会，没有履行受教育的义务；是对自己和他人不负责任的行为 ①受教育是法律赋予我们的基本权利 ②是我们成长和发展的基础 ③受教育是我们应该履行的义务 ④父母辛勤劳动供我们读书不容易 ⑤为了自己的发展，更为了国家的富强，社会的进步 …… 珍惜受教育的机会，履行受教育的义务，自觉做到： ① ② ③ 一、抓关键词（1、材料中 2、问题中） 二、联系所学知识 三、按要求组织答案 答案要求：1、条理清楚 2、表达准确 3、内容完整 1、当我们的受教育权被别人剥夺或受到侵害时我们可以采用_______和 ______予以维护。 A、诉讼方式 非诉讼方式 B、法律 道德 C、自我保护 他人的帮助 D、家庭 学校 2、法律赋予我们的基本权利，是我们成长和发展的 基础的是： A、人身自由权 B、财产所有权