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专题十三 作文
河北考情分析
考纲
要求 能写记叙文、简单的说明文和简单的议论文。根据生活需要,能写常见的应用文。
准确、全面地理解题意,并能根据题意和要求写作。写作要感情真挚,能表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。做到中心明确、思想健康、条理清楚、语言通顺地表达自己的意思,力求有创意地表达。
写记叙性文章,做到表达意图明确,内容具体充实;写简单的说明性文章,做到明白清楚;写简单的议论性文章,做到观点明确,有理有据。
能从文章中提取主要信息,进行缩写;能根据文章的内在联系和自己的合理想象,进行扩写、续写;能变换文章的文体或表达方式等,进行改写。 河北近
五年考[来源:Zxxk.Com]
[来源:学+科+网] [来源:Zxxk.Com] 考查类型 2016年:以“不可怕”为话题写一篇文章。 50 话题作文 2015年:这次,我没有 __________ 50 半命题作文 2014年:以“这样的衣着”为话题写一篇文章。 50 话题作文 2013年:根据开头“语文学习不只是在课堂上,它的天地是非常广阔的”续写作文。 50 续写 2012年:我与 __________的亲密接触 50 半命题作文 2.审写作要求
例如2015年河北省中考作文写作要求第③条为“用现行规范的汉语言文字表达”,这就要注意不要写成文言文,不要使用不规范的网络用语,不要用繁体字,不要中英文混杂,等等;第④条则规定“不少于600字(写成诗歌不少于30行)”,对诗歌行数的要求提高了10行,如果考生想写诗歌就要特别注意。
3.审导语
随着命题形式的丰富多彩,很多命题除了题目之外,前面还有导语。认真阅读导语部分也应成为我们审题的基本功。
二、六点细则
“六点细则”具体指以下六个方面。
1.审写作内容
审题时要弄清写人还是记事,写人有无要求写什么样的人,记事有无要求记什么样的事。
2.审取材范围
要从题目上理解取材是否有时间范围、空间范围、数量范围等限制。3.审写作重点
要读懂题目,理解文章的写作重点及详略。
4.审蕴含主题
主题是一篇文章的中心思想,是作者要表达的思想感情,有些题目已经限定了你要表达的思想感情。
5.审具体体裁
写作要求中有对文章体裁的要求,有时面对某一个具体题目又有适合这一题目的体裁。
6.审所用人称
不少题目对人称有明确的要求,千万不要混淆,对一些没有人称要求的作文题,就要从内容上判断采用哪种人称。
主题作文精讲
主题一 人生与生活
[2016·河北]请以“不可怕”为话题,写一篇文章。
要求:①题目自拟;②有真情实感;③文体不限;④不少于600字(写成诗歌不少于30行);⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
主题二 读书与成长
一、[2016·山西]按要求作文。
亲爱的同学,在你最朝气蓬勃的年龄,爱上读书,导师的作用是不言而喻的。也许是你灵慧的母亲,或者是你智慧的老师,抑或是你聪慧的朋友,甚至是……
请以“因为______,我爱上了读书”为题,写一篇不少于500字的演讲稿。
写作提示:①先将题目补充完整;②内容切忌笼统、空泛;③语言要有感染力;④避开真实的人名、地名、校名;⑤书写规范,卷面整洁
主题三 理想与未来一、 [2016·陕西]阅读下面的文字,按要求作文。
少年一天天长大,有一天要离开家
看他背影的成长,看他坚持与回望
妈妈笑着对他说
生活不止眼前的苟且,还有诗和远方的田野
你赤手空拳来到人世间,为找到那片海不顾一切
请以“为我心中的那片海”为题目,写一篇不少于600字的作文。
要求:①文体自选;②不要套作,不得抄袭;③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息。
写作思路一:
由“海”的美丽生发思考,想到“文学梦”就是“那片海”。为了实现“我”的“文学梦”,成功地在“海”中翱翔,“我”要像路遥等著名作家一样呕心沥血,不怕任何艰难险阻,坚持阅读和练笔,真正提高写作能力。
写作思路二:
由“海”的宽容生发思考,想到“宽容”过“我”的几名敬爱的老师就是“那片海”。通过回忆这几名老师对“我”的“宽容”故事,对他们的美好品质进行赞美,倡导人人都要有宽容之心。
写作思路三:
由“海”的力量生发思考,想到“我”敬慕的楷模就是“那片海”。通过记叙“我”通过不懈的努力,终于也成为别人心中的楷模的具体事件,告诉读者“只要努力,‘我’也能成为‘我心中的那片海’”的道理。
二、 [2016·淄博]请以“下次,你会做得更好”为题写一篇文章。内容具体,感情真挚,文体不限,不少于600字,文中不要出现真实的学校和姓名。
写作思路一:
写我对同学的鼓励。同学考试失利,一蹶不振,我和他一起分析考试失败的原因,鼓励他不放弃,只要努力,就会在下次考试时取得好的成绩。
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