四年级上册期中知识点汇总.docx

四年级上册期中知识点汇总一、生字易错:鼎 贯 蒙 薄 昂 罕 茫 规 隙 耀 盈二、多音字不可轻?号（学号hào）（风号háo浪吼） 闷（闷mēn热） （闷mèn雷）颤（颤chàn动）（颤zhàn栗）?薄（薄bó雾） （单薄bó）（薄báo纸）应（应yīng该）（应yìng接不暇）? 称（称chēng号）（称chèn职）蒙（蒙méng眬）（蒙měng古）?（蒙mēng骗）脉（山脉mài）（含情脉脉mò） 模（模mú样）（模mó型）三、读音用心记?（fù）近 因为（wèi） 模（mú）样?不可计数（shǔ） 不禁（jīn） 兴（xīng）奋四、形近字细分辨?笼（笼罩）──珑（玲珑）? 沸（沸腾）──佛（佛祖）?捐（捐钱）──涓（涓涓细流） 滔（滔滔江水）──稻（稻田）?律（规律）──津（津津有味）一、词语找规律?ABB:白茫茫 红彤彤 笑盈盈 金灿灿（绿油油、黑乎乎、白花花……）ABAC:若隐若现 （人山人海、半明半昧、虎头虎脑……）AABC：帘帘飞瀑、滔滔江水、涓涓细流、（津津有味、脉脉含情、滔滔不绝……）AABB：郁郁苍苍、恍恍惚惚、（快快乐乐、高高兴兴、蹦蹦跳跳……）物体颜色：葡萄灰、茄子紫、梨黄、（宝石蓝、橙黄、桃红……）二、词语会理解?奇观：指雄伟美丽而又罕见的景象或出奇少见的事情。咫尺：比喻距离很近。不可计数：没有办法清点、无法计算。应接不暇：指优美的风景很多，看不过来。三、近义词是朋友?屹立——矗立 霎时——刹那? 依旧——照旧 颤动——颤抖不可计数——数不胜数? 应接不暇——目不暇接四、反义词是对手?沸腾——平静 ? 风号浪吼——风平浪静? 人声鼎沸——万籁俱寂 ?光明——黑暗? 静寂——喧闹 ? 茂盛——枯萎一、修辞一点通:1.宽阔的钱塘江横卧在眼前。──巧用了拟人，“横卧”一词形象地写出了钱塘江的姿态和气势。2.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。──作者运用了比喻的修辞，把钱塘江大潮到来是奔腾咆哮的形态与声音描绘得形象而具体！二、佳句品味吧：1．再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。一丈约等于3.33米。作者巧用了数字，并把水浪比作“水墙”，让我们感受到江潮浪头之高，范围之宽，写得太生动了！2．我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。我们从“一株”大树的枝干就不计其数可以感受到榕树之大，它给鸟儿提供了广阔的生活空间。3．“好像把它的全部生命力展示给我们看……似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。”这段话让我们感受到大榕树枝叶茂盛，给鸟儿创造了良好的、自由自在的生活环境。4．有许多鸟在树上做巢，农民不许人去捉它们。这句话感受到人们爱护小鸟，追求自然的和谐美好，使小鸟能在这里无忧无虑地自由生活。“鸟的天堂”的确是鸟的天堂！这句话中第一个“鸟的天堂”指的是茂盛的大榕树；第二个“鸟的天堂”指的是“鸟儿们栖息、繁衍的生活乐园。”所以，在作者心中，大榕树是确确实实的鸟的天堂。一、背诵《观潮》3、4自然段；《鸟的天堂》7、8、12自然段；日积月累四对联。二、了解全组各篇课文的思想内容?《观潮》记叙的是一次观潮的盛况，写了作者耳闻目睹了潮来前“风平浪静”、潮来时“波涛汹涌”、潮过后“风号浪吼后恢复平静”的景象，描写了大潮由远到近、奔腾西去的全过程。写出了大潮的奇特、雄伟、壮观。《雅鲁藏布大峡谷》为我们描绘了堪称世界第一的雅鲁藏布大峡谷的壮丽景观。《鸟的天堂》记叙了作者他和朋友两次经过“鸟的天堂”，描写了傍晚静态的大榕树和第二天清晨群鸟活动的景象。表达了作者对大自然生命力的热爱与赞美！《火烧云》是一篇非常优美的写景之作。课文写了火烧云上来和下去的全过程。重点写了火烧云上来时颜色和形状的变化无穷。1.《鸟的天堂》作者：巴金，原名李尧棠。代表作《灭亡》《呐喊》，激流三部曲：《家》、《春》、《秋》。2.《火烧云》作者：萧红，中国现代女作家，原名张乃莹。《火烧云》节选于萧红的《呼兰河传》。代表作《跋涉》《旋风》《生死场》《呼兰河传》《马伯乐》《小城三月》《牛车上》《朦胧的期待》四年级上册第二组知识点世界上的事物存在着千丝万缕的联系。只要你细心观察，善于思考，就能发现大自然的奥秘，认识事物之间的联系。本单元训练重点:了解课文主要内容,体会作者观察的方法一、生字读得准?腊là 浑hún 豚tún 均jūn 匀yún 茎jīnɡ 　柄bǐnɡ 蛟jiāo 宅zhái蔽bì 　弃qì 慎shèn 择zé 穴xué 搜sōu 谧mì 振zhèn 枉wǎnɡ浩hào　资zī 召zhào 源yuán二、多音字不可轻?空隙（kònɡ）──太空（kōnɡ）　　 差（chà）不多──差距（chā）重叠（chónɡ）──沉重（zhònɡ）　　 匀称（c