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离散数学引论集合论与图论第二章 关系与序关系 2.1 关系的概念 [二元关系的一般性描述] 一对对象之间的关系称为二元关系。 [例] teachers={a, b, c}，students={x, y, z} 建立教学关系 T: aTx iff a TEACHING x 用序偶集合表示为： T = {a, x,a, z,b, y,c, y,c, z} T ? teachers ? students 图示为： 2.1 关系的概念 [例] Subroutines={a, b, c, d, e} 子程序间调用关系 Calling={a,a,a,b,a,d,b,a,b,c,c,c, c,e, d,d} Calling ? Subroutines ? Subroutines 图示为： 2.1 关系的概念 [二元关系的集合定义] 任何一个序偶的集合 R = {x, y|x?X?y?Y} 都确定了一种二元关系，称为从X到Y的二元关系。 x, y?R可记为 xRy，显然 R ? X ? Y x, y?R可记为 x?Ry 当 X=Y（即 X 与 Y 同一）时，称上述 R 为 X 上的一个二元关系。 从 X 到 Y 的任何二元关系，都可用一个序偶集合来表示： R = {x, y|x?X?y?Y?xRy} 2.1 关系的概念 [例] F={x, y| x 是 y 的父亲} S={x, y| x, y 为正整数且 x 可整除 y } T={y2, y| y 为实数} 对上述的：x, y, R，有x, y?R 或 x, y?R，二者必居其一。 2.1 关系的概念 [定义域] 设二元关系 S。由 x, y?S 的所有对象 x 组成的集合称为 S 的定义域，记为 Dom(S) 或Domain(S)。 [值域] 设二元关系 S。由x, y?S 的所有对象 y 组成的集合称为 S 的值域，记为 Ran(S) 或 Range(S)。 [域] 设二元关系 S。记 F(S) = Dom(S) ? Ran(S) ，称为 S 的域。 描述：Dom(S) = {x| (?y)(x, y?S)} Ran(S) = {y| (?x)(x, y?S)} 2.1 关系的概念 若干特殊关系： ① X 到Y 的全域关系： Ex, y = X?Y 特别地： Ex, x = X?X ② 空关系：? ③ X 上的恒等关系：Ix = {xi,xi|xi?X} [例] 设 X={1, 2, 3, 4}，求 X 上的关系 “ ”(大于)及其定义域、值域。 2.2 关系的表示方法 (1) 集合表示法 借用集合的各种描述方法对表示关系的序偶集合进行描述 (2) 关系矩阵 设 X={x1, x2,…, xm}，Y={y1, y2,…, yn}，m, n +? R 是 X 到 Y 的二元关系。称矩阵 2.2 关系的表示方法 [例] 2.2 关系的表示方法 (3) 关系图表示法 用结点表示 X、Y 上的元素；若 x, y?R 则从结点 x 到结点 y 画一条弧。 [例] 上述 Teaching 关系的关系图： 2.2 关系的表示方法 [例] 设 X={1, 2, 3, 4}，X 上的关系 “ ”： 2.3 关系的性质 [定义] 设 R 是 X 上的二元关系，则： ① R 是自反的? (?x)(x?X?xRx) ② R 是对称的? (?x)(?y)(x,y?X?xRy?yRx) ③ R 是传递的? (?x)(?y)(?z)(x,y,z?X?xRy?yRz ?xRz) ④ R 是反自反的? (?x)(x?X??(xRx)) ⑤ R 是反对称的? (?x)(?y)(x,y?X?xRy?yRx ?x = y) 2.3 关系的性质 [例] 整数集合上的若干关系及其性质 2.3 关系的性质 存在着既非自反也非反自反的关系，如： 2.3 关系的性质 存在着既非对称又非反对称的关系，如： 2.3 关系的性质 从关系矩阵和关系图看关系的性质： R 是自反的：MR 的对角元均为1；