2017春人教版七年级历史下册第3课《“盛唐气象”》课件.pptVIP

2017春人教版七年级历史下册第3课《“盛唐气象”》课件.ppt

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诗仙——李白 李白生活在盛唐时期 作品特点: 豪迈奔放,清新飘逸 想象丰富,语言轻快 “诗圣”——杜甫 杜甫生活在唐朝由盛而衰的时代 作品特点: “ 诗史” 气魄雄浑,沉郁悲怆 语言锤炼、凝重 白居易 白居易生活在中唐时期 作品特点: 讽喻社会,同情人民, 直如白话,通俗易懂。 唐朝的书法 (1)代表人物:颜真卿和欧阳询。 (2)特点:颜真卿的字端正劲美,雄浑敦厚; 欧阳询的字方折峻丽,笔力险劲。 (3)代表作:颜真卿的代表作是《颜氏家庙碑》, 欧阳询的代表作是《九成宫醴泉碑》。 颜真卿的 <<颜氏家庙碑>> 颜公变法出新意, 细筋入骨如秋鹰。     ——苏轼 欧阳询《九成宫醴泉碑》 唐朝的绘画 (1)唐朝绘画的题材和类型广泛,有人物画、 山水画、花鸟画、花鸟画、宗教画。著名的 画家有阎立本、吴道子等。 (2)阎立本及其绘画:人物形态各异,神形兼备。 (3)吴道子及其绘画:落笔雄劲,风格奔放。 代表作:《送子天王图》。 吴道子的《送子天王图》 四、完成课后作业(见学案) 五、总结梳理 整合提高 1、你还有什么疑惑? 2、知识总结 本课的内容主要是介绍盛唐时期气象万千的社会风貌,包括“经济的繁荣”、“民族交往与交融”、“开放的社会风气”、“多彩的文学艺术”等四个方面,加深对唐朝时期社会各个方面的理解。 3、 板书设计:?? 盛唐气象 ????? ??????????? 一、经济的繁荣 1、农业 的发展 2、手工业的进步 3、商业的繁荣 二、民族间交往与交融 三、开放的社会风气 四、多彩的文学技术 盛唐气象 —人教版七年级历史下册第3课 教学目标 1.了解唐朝时期经济发展情况,主要内容有:农业生产的发展、手工业技术的提高、商业的繁荣及城市的发展等一系列史实。 2.了解唐朝时期民族交往情况,讲述文成公主入藏和亲的故事,说出文成公主入藏的意义;知道“天可汗”的含义,了解唐太宗受到少数民族拥戴的有关史实。 3.了解唐朝时期开放的社会风气,体会社会充满活力,昂扬进取、积极向上的精神风貌。 4.了解唐朝时期多彩的文学艺术,包括辉煌的诗歌成就、书法、绘画艺术等,这些杰出的艺术水平,激发学生的民族自豪感。 重点:经济的繁荣,民族交往与交融, 开放的社会风气,多彩的文学艺术。 难点:1.曲辕犁、筒车等农业工具的结构 原理和先进性。 2.唐朝时期的民族交往史实与开放的社会风气的形成。 一、创设情境,激情导入 学生读课前杜甫的《忆昔》说说诗中描写唐朝什么时期的繁荣景象,为什么会出现这种繁荣景象呢?今天我们大家一起来了解学习《开元盛世》。 忆昔 忆昔开元全盛日, 小邑犹藏万家室。 稻米流脂粟米白, 公私仓廪俱丰实。 想一想这首诗指的是哪一方面的成就? 二、 学案引导 (请大家读课文思考学案课前学习部分) 三、聚焦主题 合作探究 一、经济的繁荣 农业方面: ① 垦田面积逐渐扩大; ②农业生产技术不断改进; ③发明并推广了一些重要的生产工具,如曲辕犁 和筒车; ④重视兴修水利,全国各地修建了很多水利工程。 合作与探究 假若你是唐朝的一位外交官,请你对来我国旅游的外国使团介绍大帝国唐朝。着重介绍唐都长安的情况,可以请他到繁华的西市和东市去购物,介绍唐朝品牌产品丝织品、瓷器、唐三彩等。 可介绍的内容如下: (1)邢窑的白瓷,越窑的青瓷。 (2)美丽的唐三彩。 (3)长安城里有人口上百万。 (4)东市、西市人口密集,市场繁荣发达。 (5)有许多外国人和西域各少数民族在这里进行买卖。 ??????????? 手工业方面 1、丝织业 2、陶瓷业 青瓷 白瓷 唐三彩 品种多 蜀锦色彩艳丽,纹饰精美 商业方面 1、出现了一些繁华的大都市 2、都城长安规模宏大,布局严整对称,既是当时中国政治、经济和文化交往的中心,也是一座国际性的大都会。 二、民族交往与交融 活动一:松赞干布和文成公主 ???小组讨论: 唐朝前期青藏高原发展状况? 松赞干布为什么多次向唐朝求婚? 唐太宗为什么同意文成公主远嫁吐蕃?

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