第4章-住院患儿护理及其家庭支持.pptVIP

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  • 2018-02-18 发布于河南
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* 卫生部“十二五”规划教材 全国高等医药教材建设研究会“十二五”规划教材 全国高等学校教材 供本科护理学类专业用 《儿科护理学》(第5版) 主编:崔 焱 * 目 录 儿童医疗机构的设置及护理管理 儿童健康评估的特点 住院患儿的心理反应与护理 与患儿及其家长的沟通 儿童用药特点及护理 1 2 3 4 5 学习目标 掌握 儿童用药特点、药物的选用及给药方法。 熟悉 与患儿及家长的沟通技巧,住院患儿及其家庭成员的心理反应与护理。 了解 儿科医疗机构的设置、护理管理及儿童健康评估的特点 儿童医疗机构的种类 综合医院中的儿科 妇幼保健院 专门的儿童医院 场所设置和管理的独特性 儿科门诊:设立预诊处;候诊处提供具儿科特点的便民设施 儿科急诊:备有小儿适用的医疗设备和药品 儿科病房:设置游戏室 ;环境管理;安全管理 一、儿童医疗机构的设置及护理管理 不同年龄患儿适宜的温、湿度 年龄 室温(℃) 相对湿度(%) 早产儿 24~26 55~65 足月新生儿 22~24 55~65 婴幼儿 20~22 55~65 年长儿 18~20 50~60 一、儿童医疗机构的设置及护理管理 健康史的采集 身体评估 测量体温应根据患儿的年龄和病情选择测温方法 测量呼吸和脉搏 测量血压:应选择不同宽度的袖带,宽度为上臂长度的1/2~2/3。不同年龄的血压正常值可用公式推算:收缩压(mmHg)=80

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