2017高考物理考前指导（三）：应试技巧.docVIP

2017高考物理考前指导（三）――应试心理与技巧 一、应试心理： 我易人易，我不大意；我难人难，我不畏难! 容易题“小心”、“中等题专心”、“难题平常心”! 二、应试技巧： 1、要纵览全卷，忌开卷即答。　　　　　 2、要先易后难，忌从后向前。 3、要仔细审题，忌定势思维。　　　　　 4、要分步作答，忌一步到位。 5、要规范答卷，忌书写混乱。　　　　　 6、要理性考试，忌贪多求全。 7、要充满自信，忌情绪考试。 三、各题型解题策略： 1、选择题解题策略 ⑴看清题目要求，如选正确的还是选取错误的，单选还是多选。 ⑵注意题支与题干的逻辑关系（有无因果关系，是否所答所问），注意“可能”与“一定”的区别，前者可找个别正例，后者一是正面判断另一种是举反例否定。 ⑶灵活选择解法（不一定用常规方法），如排除法、特殊值法、逆向思维法、极限思维法、图解法等。 ⑷对不定项选择中模棱两可的选项，从提高该题的得分率考虑，当难以确定的选项的可确定率低于70%时，宁可少选不多选，多选在不确定的情况下可当作单选来做。 ⑸选择题做好后及时涂卡。 2、实验题解题策略 ⑴仪器（仪表）读数，一是要注意有效位数，二是注意单位，包括要不要写单位写什么单位（要不要换算）。螺旋测微器的精确度为0.01mm，加上一位估计数字，故以mm为单位的测量结果小数点后应该有三位。游标卡尺分为10分度、20分度和50分度三种，它们的精确程度分别为0.1mm、0.05mm、0.02mm，读数时没有估计数字。 ⑵关于电路图连线，一是所有接线必须接在接线柱上，不可将线直接绕在变阻器的滑片上，二是线条分布简明，不能出现导线的交叉，三是电路图和实物图一定要对应，四是先用2B铅笔轻轻试连，确定后再用水笔描清楚。 ⑶涉及实验原理、步骤等叙述时文字要认真组织和推敲，既要准确又要简洁，必要时可通过示意图来表达；实验题的结果若是字母表达一定要用直接测量量表示，若是数字要看清有效数字位数的要求。 ⑷设计性实验，尽可能联系相关的习题模型，必要时注意作合理的近似处理，要注意有关量测量的可操作性。如研究物体在斜面上运动，涉及倾角θ的三角函数可行的方法是量有关长度（h 、l、s），一般不用量角器测量角度。电学实验中电流表的内外接，变阻器的限流式与分压式都必须在估算的基础上确定。如电流表和电压表在实验过程中最大偏角一般不小于满量程的二分之一，还要考虑电表内阻对实验结果的影响程度；欧姆表的偏角在1/3到2/3之间。 3、模块题解题策略 ⑴首先要看清自己所选的两个模块，答题卡上若有选考标识（小方框）一定要先填涂，填写答案时千万不能写错位置，写借位置再擦掉也不可。 ⑵模块题的选择题为不定项选择题，漏选不得分。 ⑶模块题的计算题不能只写结果，一定要写出求解、推导过程，先写公式后代数据，尽量分步写。 4、计算题解题策略 ⑴解计算题的一般流程 ①合理选取对象和过程（整体法、隔离法），建立清晰的过程图景，善于将复杂的问题分解为若干简单问题。 ②正确选用物理规律。对力学综合或力电综合问题共二条主线（力、能量）；三大规律（牛顿运动定律、动能定理和机械能守恒定律），优先考虑动能定理，其次考虑应用机械能守恒定律，实在不行再用牛顿定律。 ③规范表达。包括必要的文字说明（交待研究对象和过程，列式的依据，有关物理量字母的假设）、列原始方程，体现代入数据计算的过程。 ⑵关于规范的文字说明 ①对非题设字母、符号的说明要配上必要的文字说明或在图中标明。 ②对物理关系的说明和判断。例如在光滑水平面上的两个物体用弹簧相连，在两物体速度相等时弹簧的弹性势能最大，在弹簧为原长时物体的速度有极大值，这些要加文字说明。 ③说明方程的研究对象或者过程，即说明某个方程是关于谁的，是关于哪个过程的。 ④说明作出判断或者列出方程的根据。 还要注意学科术语的表达规范，如：定律、定理、定则、公式、关系等。 ⑶关于字母符号的规范 ①尊重题目所给的符号，题目给了符号一定不要再另立符号，题目给出的是R，你写成r就是错的。 ②一个字母在一个题中只能用来表示一个物理量，忌一字多用。例如物体在运动第一阶段的时间用t1表示，第二个阶段的时间用t2表示，不能都用t，一个物理量在同一题中也不能有多个符号，以免混乱。 ③注意延用习惯用法，拉力用F，速度用υ，阅卷人一看就明白，如果用反了就可能产生误解。 ④角标的书写一是要注意位置，二是注意大小比例要恰当（不要将角标写得和主字母一样大），三是角标的含义要尽可能一目了然。 ⑤字母书写尤其忌讳潦草不清，如防止υ、ν、r、γ不分或u、μ不分。 ⑷关于方程的书写规范 ①列字母方程，原则上不要有些量用数字，有些量用字母。 ②要列原始方程，不要写变形后的方程；要按照习惯方式