践行雷锋精神喷薄育德正能量——互助小学2013德育工作总结报告方案.doc

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位… 践行雷锋精神 喷薄育德正能量 ——互助小学2012—2013德育工作总结  德育工作是学校教育的基础工作，同时也是素质教育的首要工作，是一个学校的灵魂工作，德育工作的好坏，直接影响到学校的整体工作。然而如此重要而又千头万绪的德育工作，该从何入手？这是我们做德育工作以来一直在思索的问题。我校通过这几年的积极努力探索，遵循“小一点”、“近一点”、“实一点”的原则，已初步形成“1+1+X+n”德育工作模式，提升了德育效应。 何谓“1+1+X+n”德育工作模式？第一个“1”代表育德对象——学生，我们一切教育活动无时不刻都是在关注学生健康的人格成长；第二个“1”表示我校的办学理念；“X”是一个变数，表示每学期均有一个不同的教育主题，真正做到“一期一德（得）”；“n”就是将来自各方面的一个个上级文件，通过一字一句的解读、消化，把这些看似纷纭复杂的德育工作来一个“九九归一”，突出每月一重点。 现就一年来学校如何“践行雷锋精神，喷薄育德正能量”开展的德育工作汇报如下： 一、将雷锋精神的精髓融入校园文化，让践行雷锋精神特色化。 雷锋精神在全国的推广，不仅为社会主义核心价值体系的建设凝聚了强大的精神动力，也为文化的建