论文：论小学语文教学方法的改革.doc

论小学语文教学方法的改革 ---让学生做主 江都市龙川小学 高秀兰（省三等奖） 内容摘要：“充分调动学生学习的积极性和主动性，让学生成为课堂的主人。”是小学语文教学方法改革的最终目的。所以，在语文教学过程中，要处理好“教师主导”与“学生主体”的关系。同时，应强调，好的教学方法是要从自己的教学实践中通过学习与创新而获得。由此，我尝试了一种“让学生做主”的教学方法。 关键词：语文教学　教学方法　改革　主体　主动性　积极性 课程改革,目前是二十一世纪我国教育改革的热点。它强调“以人为本”，以“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”为核心理念，从根本上解放了学生，解放了教师，也解放了课堂。而作为工具科的语文课程的改革，理所当然成为了教育改革的首要突破口。小学语文新课程标准指出，我们的语文教学要把素质教育落到实处，以激发学生的学习兴趣为出发点，培养他们终身学习的愿望和能力。因而，作为一名语文教师，我们要清楚的认识到，我们的任务不仅要使学生“学会”，更重要的是要让学生“会学”。即让学生对学习产生兴趣，并且掌握一定的学习方法，能自觉主动的有创造的去学习。所以，我们教师在课堂上不能再扮演大法官的角色，而是要努力为学生创设一种和谐宽松的氛围，引导学生在实践中学会学习。为了达到素质教育的目的，实现以学生为本，适应 新形势下课程改革的要求，我们必须千方百计地寻