2014届浙江省六校（省一级重点校）高三3月联考历史试题及答案.doc

2014年浙江省六校联考 文综试题 历史部分 12．《诗经》是中国文化的源头之一。19世纪法国人比奥认为，《诗经》是“东亚传给我们最出色的风俗画之一，同时也是一部真实性无可争辩的文献。以古朴的风格向我们展示了上古时期的风俗习尚、社会生活和文明发展程度”。他在此强调《诗经》具有： A．强大的艺术感染力 B．浓厚的古典主义韵味 C．质朴的现实主义色彩 D．重要的学术研究价值 13．“李斯受荀卿之学，佐成秦治。秦之法治实儒家一派学说之所附系。《中庸》之‘车同轨，书同文，行同伦’，为儒家理想之制度。汉承秦业，其官制法律亦袭用前朝。……儒家《周官》之学说悉入法典。夫政治社会一切公私行动莫不与法典相关，而法典为儒家学说具体之实现，故两千年来华夏民族所受儒家学说之影响最巨者，实在制度法律公私生活之方面。”材料主要表明儒学： A．强调大一统和以法治国 B．有利于维护封建统治 C．是传统社会的精神支柱 D．通过法典化、制度化得到普及 14．福建省福清县王氏六世同居，大小家人七百余口，不曾折箸（筷子）争吵过，而且这个家庭一直发展到清代，是福建历史上受明清两代封建王朝表彰而名扬一时的大家庭。导致上述现象出现的因素有： ①血缘亲情产生的凝聚力 ②传统的孝义观念 ③政府的提倡和干预 ④商品经济的发展 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 15．蒋介石在1939年国民党五届五中全会上指出：“工作竞赛，为苏联五年计划成功之一大因素，盖利用人类好胜心理，诱激其兴趣而增加其效率，故效率始于矿工，终乃普之各业”，并亲自拟定了工作竞赛制度大纲的初步方案。此举表明国民政府： A．力图实行持久抗战 B．准备借鉴苏联经济体制 C．力图发展后方经济 D．统制经济政策的强化 16．下图是由厉以宁主编、1991年出版的《走向繁荣的战略选择》的部分目录。据此推测该书的主题是： A．清算“文化大革命”的“左”倾错误 B．总结真理标准问题讨论的理论成果 C．记录十一届三中全会以来的改革历程 D．探讨中国经济体制改革的发展方向 17．1971年10月在联合国大会表决“恢复中华人民共和国在联合国合法权利”的提案时，虽然美国不断游说，但西方阵营的英国、法国、荷兰、比利时、加拿大、意大利、葡萄牙都投了赞成票，美国控制下的拉丁美洲除古巴、智利外，另有7个国家也投票赞成。这说明： A．西方世界三足鼎立 B．美国的霸主地位面临多种挑战 C．两极格局宣告结束 D．中国结束了被封锁孤立的困境 18．鲁迅于1898年从江南水师学堂肄业，后来他回忆说，“那时读书应试是正路，所谓学洋务，社会上便以为是一种走投无路的人，只得将灵魂卖给鬼子，要加倍的奚落而且排斥的”，“在这学堂里，我才知道世上还有所谓格致，算学，地理，历史，绘图和体操。”（《呐喊自序》）这段回忆： A．是文学创作，不具史料价值 B．是作者臆说，理应不屑一顾 C．是真实经历，可供历史研究 D．是个人生活，缺乏社会意义 19．“受18世纪启蒙运动理性主义的启发，法国政府在1795年用十进制的简便的米制取代了各地区不统一的度量衡。对革命的信徒来说，共和国标志着人类历史上一个新纪元的开始，在这个新时期内，科学压倒了迷信和愚昧。全国通用一种度量衡，法国就将更接近一个‘不可分裂’的共和国。……米制很快被科学家们广为接受。但是法国人在日常生活中还是坚持用原来的度量衡。”材料表明： A．理性主义使政权得到巩固 B．科学方法对知识阶层影响较大 C．民众仅从实用角度理解科学 D．追求理性已成为社会共识 20．“县不产米，仰食四方，夏麦方熟，秋禾既登，商人载米而来者，舳舻相衔也，中人之家，朝炊夕负米而入者，项背相望也”。这段材料材料主要表明该地： A．资本主义萌芽产生 B．交通便利 C．小麦种植业较发达 D．商业繁荣 21．阅读“世界工业生产相对份额（1750—1880年）”对比表，对数据解读正确的是： 世界工业生产相对份额（1750—1880）（单位：%） 年份 1750年（%） 1800年（%） 1830年（%） 1860年（%） 1880年（%） 英国[ 1.9 4.3 9.5 19.9 22.9 美国 0.1 0.8 2.4 7.2 14.7 中国 32.8 33.3 29.8 19.7 12.5 A.制度创新是各国工业发展的共同原因 B.独立战争促进了美国工业的迅猛发展 C.闭关锁国造成了中国工业的严重落后